教科版三年级上册科学期末测试卷精品（能力提升）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在过滤时，漏斗中的液体的液面要（??）滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

2.降雨量在10.0~24.9毫米属于（??）。

A.小雨?????B.中雨?????C.大雨

3.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（??）。

A.1℃????B.5℃????C.10℃

4.我们把空气的温度叫作（??）。

A.气温????B.水温????C.体温

5.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

二.填空题(共6题，共24分)

1.你获取天气的途径有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

3.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

4.降水量可以通过（???）来测量。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

6.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们在50毫升水中不断加入白糖，白糖会一直溶解下去。（??）

2.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（??）

3.数值天气预报是完美的。（??）

4.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

5.酒精灯不小心打翻着火时，应该立刻泼水来熄灭。(?)

6.冰和水都不会流动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

4.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.综合题(共3题，共24分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

2.探究空气的秘密。

1.实验时，堵住图1注射器的出口，将活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气的（???）发生了变化。如何解释上述变化？??????????????????????????

2.如果停止用力，松开按压在活塞上的手指，图2中注射器的活塞会发生什么变化？

??????????????????????????????????

3.如图3简易天平的左桶里放皮球，右桶里放豆子，这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？为什么？

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3.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.电话咨询；订阅短信；看电视；收听广播

2.空间；质量（重量）

3.温度；云量；降水量

4.雨量器

5.溶解

6.天气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

2.因为空气的质量比较小。

3.温度升高（0℃以上）的情况下

4.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……

5.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行