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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷(全优)word版.docxVIP

最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷(全优)word版.docx

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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面传统节日和风俗习惯对应正确的是(??)。

A.元宵节吃月饼

B.中秋节吃粽子

C.端午节吃粽子

2.同学们都非常喜欢上体育课,因为在体育课上我们可以一起跑步、打球、做游戏等,在做游戏时我们应该(??)。

A.讲规则,和小伙伴配合好

B.光顾自己玩的高兴

C.不遵守规则,耍赖

3.上课时我们怎么做?(??)

A.积极思考,大胆发言

B.想回答问题就大声喊:“我会,叫我”

C.想下课玩什么游戏

4.过中秋节的时候人们要吃(??)。

5.升国旗时我们应该这么做(?)。

A.戴着帽子升旗

B.立正、敬礼

6.中华人民共和国国徽,中间是(??)照耀下的天安门。

A.四星

B.五星

C.六星

二.填空题(共6题,共16分)

1.排队有间距,不要靠得(???)。

2.当有人损害班级荣誉和利益时,我会(?????),因为(?????)。

3.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了(???)。

4.标志贴在(???)地方比较合适。

5.祖国的首都在(?????),五星红旗是(?????)的国旗。

6.扫地之前,应该先(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们班运动会接力虽然得了第二名,我也为我们班点个赞。??(??)

2.我打算趁假期,把滑板学会。??(??)

3.“九”与“久”谐音,所以重阳节也叫敬老节。??(??)

4.下雨啦,国旗要赶紧收起来。??(??)

5.云云周末早上不想起床。??(??)

6.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。??(??)

四.连线题(共2题,共18分)

1.国庆期间,有很多的人仍需坚守岗位,你了解他们的岗位吗?请对应连线。

白衣天使???为大家送快递

边防军人???建造高楼大厦

建筑工人???保卫祖国边疆

2.连线魔方

值日的时候????????????主动问好

图书角??????????????提醒自己遵守约定

课间在走廊里???????????放同学喜欢的书

把自己的“约定”制成文明棋????不可以打闹

见到老师?????????????给大家做榜样

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共35分)

1.简单地说一下每当值日的时候,你都是怎么做的。

2.中秋节琳琳的爸爸妈妈要带她去奶奶家,琳琳说:“在奶奶家我不能看喜欢的动画片,我不想去。”琳琳的这种想法对吗?为什么呢?

3.今天我值日啦,要做哪些事呢?

4.你在值日时遇到过什么难题?你是怎么解决的?

5.我们的卫生约定有哪些?

七.综合题(共2题,共19分)

1.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.太近

2.积极制止;维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,要敢于积极维护集体的荣誉和利益

3.兴趣小组

4.学校

5.北京;中华人民共和国

6.洒水

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.先扫地,后拖地,再擦黑板。

2.不对。孝敬父母中华民族的传统美德,我们要关爱老人,送爱爷爷奶奶。

3.(答案不唯一)①要给大家做榜样。②我要早点到校,给大家开门。③我要把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。

4.值日时,我们组有的值日生没有完成任务就提前走了,我采取大家一起商议的方式,制定了轮流做具体值日内容的规则,使我们组的每一位同学都能做到全部地参与。

5.(答案不唯一)①要及时清理自己的抽屉。②用过的物品放回原位,摆放

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