最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案(有一套).docxVIP

最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案(有一套).docx

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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.为班集体添光彩不应该做的事?(?)

A.积极值日

B.和同学之间互相学习,取长补短

C.班级的事情,看见了绕着走,能管也不管。

2.在这一天,人们包粽子,赛龙舟,这一天是(??)。

A.中秋节???

B.端午节???

C.春节???

D.重阳节

3.下面说法不正确的是(??)。

A.中秋节,团圆夜

B.吃粽子,度中秋

C.“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“敬老节”

4.我们班有一个从外地转来的同学,为了发扬班级团结友爱的精神,我们应(??)。

A.主动和他一起学习,一起玩耍

B.孤立他,不跟他一起活动

C.多让他打扫卫生

5.每天练习1小时,争取这个暑假学会(??)。

A.打游戏

B.打扑克

C.游泳

6.课间还要做什么?选择不应该做的是(??)。

A.喝水

B.上厕所

C.准备下节课课本

D.课间阅读

E.到学校外边逛一圈。

二.填空题(共6题,共20分)

1.每年(???)月(???)日是植树节。

2.中秋节这天,要吃(??),赏月。

3.(???)月(???)日被定为我国的国庆日,也叫国庆节。今年的10月1日是第(???)个国庆节。

4.我来夸夸,我们班是个讲文明、守(???)的地方。

5.公物是(???)的,我们都要(???)。

6.我们班同学之间都很(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要想周未计划更合理,我们既要安排一些室内活动,也要安排一些室外活动。(??)

2.笑笑在大街上玩皮球。??(??)

3.教室是我们的家。??(??)

4.我每次做作业前洗洗手,就不会把作业本弄脏了。??(??)

5.望果节是藏族的节日。??(??)

6.居民身份证上有国徴的图案。??(??)

四.连线题(共2题,共15分)

1.连线魔方。

傣族新年??????给长者献哈达

蒙古族小姑娘?????人们跳锅庄舞

过春节???????在上面写下心愿

藏族新年??????是泼水节

制作心愿卡??????要拜年

2.连一连,你能行!

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共39分)

1.国旗上的大五角星象征什么?四颗小星象征什么?

2.说一说你这个暑假有什么收获。

3.简单地说一下你身边的人是怎样建设我们的国家的。

4.中秋节是我们中国的传统佳节,我们都怎么样过中秋?

5.如何让班级工作开展得有声有色?

七.综合题(共2题,共15分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

2.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.E

二.填空题

1.3;12

2.月饼

3.10;1;71

4.规则

5.大家;爱护它

6.友好

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.在五星红旗的左上方是五颗五角星,其中大五角星象征的是中国共产党,四颗小五角星象征的是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星环拱于大五角星的右侧,象征中国共产党领导的革命与人民之间的大团结。

2.这个暑假,我收获了友谊,我和一位名叫芳芳的朋友在这个暑假通过玩滑板认识了,并且我们因为这一共同的爱好而走到了一起。我收获了道理,在这个暑假中我通过参加公益活动懂得了关爱他人是一种美德的道理。

3.环卫工人帮助社区清理垃圾。

4.答案不唯一。①晚饭后吃月饼赏月聊天?②合家赏月,共度中秋。③点亮灯笼,祈盼团圆。④海外华人也过中秋。

5.班级建设人人有责:班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其

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