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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.谁是文明消费者(??)。
A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了
B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好
C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟
2.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该()。
A.帮助李强去辩解
B.劝李强不要冲动
C.置之不理
3.(??)属于农业。
A.牛
B.牛皮包
C.方便面
4.当高年级同学向你索要零花钱,你应该(??)。
A.直接给
B.告诉老师家长,寻求帮助
C.不给钱和他们打架
5.下列不属于文明行为的是(??)。
A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上
B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上
C.轻拿轻放
6.对于浪费小半瓶矿泉水,你赞成谁的说法(??)。
A.李兵说“浪费了水资源呗!”
B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛!”
C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力。”
7.(???)总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。
A.友情
B.冲突
C.欺负
8.治病救人的劳动者是(??)。
A.医生
B.农民
C.作家
D.司机
9.下面(??)劳动值得尊敬。
A.老师备课改作业
B.农民种地
C.医生看病
D.以上都是
10.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(??),了解自己有哪些合法权益等。
A.票据
B.收据
C.凭证
D.证据
二.填空题(共10题,共32分)
1.体贴父母的疾苦,我们要倡导(???)的消费。
2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(?????);强行向他人(??????)”等不良行为。
3.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(???)。
4.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(???)。浪费行为更是对劳动者劳动成果的(???)。
5.各行各业的(???)给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。
6.产生冲突并不可怕,采用(???),可以很好的(???)
7.每个地方都有独特的(???),这些(???)和我们的生活密切相关。
8.不同劳动者在劳动方式上存在着(???),但是劳动者之间是(???)的,只是分工不同,没有高低贵贱之分。
9.消费者协会投诉电话是(???)。
10.(???)的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。
三.判断题(共10题,共20分)
1.因为农民的收入低,干脏活累活,所以他们的地位最低。(?)
2.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。(??)
3.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。(??)
4.工作没有高低贵贱,只要为社会做出贡献,都应该得到社会的尊重。(??)
5.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。(??)
6.璐璐总是向朋友做保证,但从来没算数过,这是不守信的表现。(??)
7.浪费的数目不大,就无所谓。(??)
8.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。(??)
9.超市属于方便人们购物的商业设施建设。(??)
10.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。(?)
四.连线题(共1题,共12分)
1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?
五.填表题(共2题,共18分)
1.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
2.填表题。
六.简答题(共5题,共37分)
1.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?
2.谈谈“春联”衰落的原因,并说说我们该如何保护它。
3.说说你知道的来自农业中的种植业的生活物品?
4.请你说一说合理消费的好处。
5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易,请举例说明。
七.辨析题(共2题,共16分)
1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由
(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。
(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。
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