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初中生物实验教学中学生实验探究能力培养策略研究论文
摘要:本文针对初中生物实验教学中学生实验探究能力的培养,分析了当前教学中存在的问题,提出了相应的策略。旨在提高学生的实验探究能力,培养学生的创新精神和实践能力。
关键词:初中生物;实验教学;实验探究能力;培养策略
一、引言
(一)当前初中生物实验教学中存在的问题
1.教师对实验教学的重视程度不够
在当前的初中生物实验教学中,部分教师过于注重理论知识的传授,而忽略了实验教学的重要性。他们认为实验只是理论知识的辅助手段,没有认识到实验在培养学生实验探究能力方面的关键作用。这种观念导致实验教学在课堂中的地位不高,学生的实验探究能力得不到有效培养。
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