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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【能力提升】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于农业生产的是(??)。

A.种植业

B.制造业

C.渔业

D.林业

2.下列说法正确的是(??)。

A.王方说:“我爸爸是大公司的领导,张华的爸爸没法比,他是进城务工人员”

B.李明每次见到传达室的爷爷总会说:“爷爷好,您辛苦了

C.刘霞把瓜子壳乱扔,说:“清洁工人会扫干净的”

3.(??)的建立丰富了我们的精神文化。

A.超市

B.商场

C.图书馆

D.农贸市场

4.农业生产种类包括(??)。

①种植业

②畜牧业??

③林业??

④渔业

A.①???B.①②③???C.①②③④

5.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到?(??)

A.小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球

B.小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系

C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了

6.在校外受到欺负采取措施不当的是(??)。

A.要保持冷静,不要害怕。

B.与欺负自己的人对着干。

C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。

D.向路过的大人或附近的居民求助。

7.端午节是(??)。

A.农历五月初五

B.农历四月初五

C.农历九月九日

8.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开(??)的劳作。

A.工人

B.清洁工

C.农民

9.说话算数是人的一个重要品质。下列(??)项是说话不算数。

A.他答应别人的事,总是及时做到

B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场

C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业

D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食

10.生肖的周期为(??)年。

A.10

B.12

C.20

二.填空题(共10题,共42分)

1.与朋友在一起是那么(???)、(???),这正是成为好朋友的基础。

2.尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“(???)”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

3.友谊(???),需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能(???)。

4.重阳节又称“(???)”或“(???)”,庆祝重阳节的活动有(???)、(???)、(???)等。

5.我国将每年(???)日定为“中国农民丰收节”。

6.说话不算数不仅会对别人造成(???),也会对自己造成(???)。

7.(???),当思来处不易;(???),恒念物力维艰。

8.经营者不得对消费者进行(???)、(???),不得搜查消费者的(???)。

9.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(???),因此,购买商品、接受劳务时一定要索要(???)。

10.我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。(??)

2.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。(??)

3.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。(??)

4.捉弄同学不属于欺负行为。(??)

5.我们家乡的发展离不开党的惠民政策。(?)

6.厨师比服务员的职业要高贵。(??)

7.新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。(??)

8.唢呐技艺也是民间艺术的一种。(??)

9.工业产品是机器加工生产的,所以浪费点没关系。(??)

10.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连:把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

木头、竹子????种植业

玉米、西瓜????畜牧业

鲳鱼、螃蟹????林业

牛奶、鸡蛋????渔业

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共22分)

1.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友,应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢?

2.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?

3.保护民间艺术,我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态,我们应该怎样保护民间艺术呢?

4.有同学认为,去餐馆请客,如果桌上的菜都吃完了,客人

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