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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷精品(典优).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷精品(典优).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们国家是一个农业大国,农业生产多种多样,下列不属于农业生产的是(??)。

A.工业

B.种植业

C.畜牧业

2.不守信用的人,所得到的结果中不包括(??)。

A.说的话没有人相信

B.交不到朋友

C.得不到别人的帮助

D.受到别人的尊重

3.不利于化解冲突的是(??)。

A.控制情绪,保持冷静

B.理直气壮,严厉指责

C.交换意见,讲清道理

D.换位思考,理解他人

4.下列消费行为合理的是(??)。

①小明每天坚持不吃早餐,省下钱买电话手表

②只要是流行的商品,小丽就喜欢买来用

③小芳在买食品时,一定要看看是否有绿色标志

④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游

A.①②???B.③④???C.①③???D.②④

5.变脸是我国(??)的民间艺术。

A.江苏

B.云南

C.北京

D.四川

6.阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。假如你在现场看书,该怎么办?(??)

A.忍受

B.指责

C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告

7.造成校园冲突的原因有(??)。

①用语不文明

②误会③理解对方

④斤斤计较

⑤遇事不冲动

A.①②④?????B.①②⑤?????C.②③⑤

8.下面是小东介绍的购物小经验,其中哪个不可靠?(??)

A.购物记得拿发票

B.货比三家不吃亏

C.根据价格购物,越贵的物品越好

D.买食品先看保质期、生产日期

9.网购给我们带来的好处是(??)。

A.可以直接看到商品

B.比实体店低很多的价格

C.快捷便利

10.在校外受到欺负采取措施不当的是(??)。

A.要保持冷静,不要害怕。

B.与欺负自己的人对着干。

C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。

D.向路过的大人或附近的居民求助。

二.填空题(共10题,共40分)

1.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能(???)。

2.中国的高铁创造了叫得响的“(???)”,已经实现了由“中国制造”向“(???)”的跨越。

3.每个地方都有各自的(???),都有值得骄傲的(???),我们应该互相尊重、(???)、(???)。我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是(???)、(???)、(???)。

4.当我们遭遇校园(???)时,一定要勇敢站出来指证。

5.节约粮食是习惯,更是(?????)。“光盘行动”就是倡导人们不浪费(?????)。

6.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(?????)。它是消费者更换商品、保修商品等的(?????),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

7.(?????)在每年4月5日前后,古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。

8.(???)行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

9.我们都有过(???)的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(???)。

10.(???)是我们的衣食之源,我们吃穿用都离不开。

三.判断题(共10题,共20分)

1.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。(??)

2.我们经常吃的羊肉来自农业中的种植业。(??)

3.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。(??)

4.神州系列都是“中国创造”。(??)

5.家乡的发展越来越好,基本上不存在问题。(?)

6.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。(??)

7.服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢。”(??)

8.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要,应该淘汰,但是一些优良的风俗应该留住,在新时代还要发扬光大。(??)

9.中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猫。(??)

10.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看,就要求爸爸一定要给他买一双。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。

立木而信????《红楼梦》

一诺千金????商鞅

言而有信????季布

一言九鼎????《论语学而》

一言为定????《史记平原君列传》

五.填表题(共2题,共15分)

1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题,共34分)

1.怎样才能使自己说话算数?

2.在你的日常生活中,

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