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小学数学教学与雨水pH值监测的数据可视化应用论文
摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨雨水pH值监测的数据可视化应用。通过分析实际案例，阐述数据可视化在小学数学教学中的重要作用，以及如何将雨水pH值监测与数学教学相结合，提高学生的实践能力和数据分析能力。
关键词：小学数学教学；雨水pH值监测；数据可视化；实践能力；数据分析
一、引言
（一）1.小学数学教学现状分析
随着我国教育改革的深入推进，小学数学教学越来越注重培养学生的实践能力和创新精神。然而，在传统的小学数学教学中，往往过于强调知识的传授，而忽略了学生实践能力的培养。将雨水pH值监测与数据可视化应用于小学数学教学，有助于改变这一现状，
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