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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下食物中,适合生吃的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.大米
2.外耳由耳郭和(??)组成。
A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨
3.人体吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部收缩????B.胸腔收缩,腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张
4.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
5.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。
A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定
6.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力
二.填空题(共6题,共38分)
1.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
2.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
3.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。
4.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
5.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。
6.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
2.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
4.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
5.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
6.肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.人体有哪些呼吸器官?
七.综合题(共4题,共31分)
1.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表膈肌。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。
(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。
3.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。
甲和乙,(?)听到的声音会更响。
A.甲?????B.乙????C.无法比较
甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。
A.桌面????B.空气????C.笔
4.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.声音;声波;四面八方
2.
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