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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷及答案【网校专用】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要(?)。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他

2.九连环属于()。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

3.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

4.同桌美美哭了,我不应该(??)。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

5.打针让我感到不快乐,我会(??)。

A.坚决说“不”

B.坚持一下,想想快乐的的事

C.不得不打

6.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

7.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会(??)。

A.砸东西

B.大喊大叫直到累为止

C.打篮球打到累为止

8.不开心的时候,我可以(??)。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

9.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

10.土豆喜欢长在(??)里。

A.水

B.沙土

C.石堆

二.填空题(共10题,共46分)

1.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!

2.(???)只是第一步。此外,还要(???)地呵护,勤(???),适时施肥,(???),才会有收获。

3.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(?????)。真诚(?????)多(?????),快乐别人我(?????)。

4.我要分享的第一次是(???),当时我(???)岁。我当时心里很(???),试过之后(???)。

5.我们一起来挑战,(???),(???)就能成功。

6.每个国家都有自己的(?????)游戏。

7.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。

8.跳房子游戏的规则是(??)。

9.生活真奇妙,(???)不知道。小小一粒(???),长成大(???)。

10.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)

2.绿豆可以在水里生长。(??)

3.第一次学做饭就做糊了,以后我不想再学做饭了。(??)

4.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)

5.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)

6.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)

7.翻跟头有危险,得有大人保护才能试。(??)

8.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)

9.游泳池里的水虽然有点凉,但从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了。(??)

10.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共5题,共30分)

1.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

2.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)

3.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?

4.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?

5.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?

六.综合题(共2题,共11分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。

(??)我想学翻跟头。

(??)我想回答问题,但是不敢举手。

(??)我想去野外湖里游泳。

(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.传统游戏;椰壳鞋

2.播种

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