课题申报书：高等职业教育数字化转型路径与实施策略研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高等职业教育数字化转型路径与实施策略研究课题设计论证

1.研究现状

教育资源分配不均

当前，高等职业教育在部分地区和学校面临着硬件设施、师资力量不足的问题，这使得数字化资源难以得到充分利用。例如，在一些经济欠发达地区的高职院校，数字化教学设备的投入相对较少，网络基础设施不完善，导致学生无法享受到优质的数字化教育资源。同时，师资力量的不足也影响了数字化教学的质量，部分教师缺乏对数字化资源的运用能力，无法有效地将数字化资源融入教学过程中。

教师数字素养不足

虽然近年来我国对教师进行数字技能培训的力度不断加大，