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教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(突破训练).docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??)。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

2.对于吸烟者,我们要做到(??)

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

3.下面食物中,冷吃味道更好的是(??)。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

4.外耳由耳郭和(??)组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

5.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

6.口腔中,能起到消化淀粉作用的是(??)。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

二.填空题(共6题,共24分)

1.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。

2.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。

3.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。

4.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。

5.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。

6.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。

三.判断题(共6题,共12分)

1.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

3.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)

4.动物的发声与振动无关。(?)

5.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)

6.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.什么是肺活量?

3.蒙头大睡为什么会感到气闷?

七.综合题(共4题,共42分)

1.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)

2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。

2.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。

(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。

(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”]

(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。

3.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:

(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。

(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。

(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。

(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。

4.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。

(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明(???)能传播声音。

(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明(???)。

(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶(???)(填“能”或“不能”)听到小明的说话声。

(4)把棉线改为金属丝,用同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会(???)。(强一些”或”“弱一些”)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

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