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教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）常被人们作为交通工具。

A.马?????B.蜜蜂?????C.蜗牛?????D.鸭子

2.中午12点，太阳位于（）方。

A.东?????B.西?????C.南

3.如图，在两个杯子里装上相同温度的热水，（???）摸起来更烫。

?

A.纸①?????????B.纸②?????????C.无法判断哪张纸

4.烧制后的泥板（???）。

A.容易腐烂???????????B.防虫、防水???????????C.能重复使用

5.椅脚滑轮的作用是（??）。

A.透气????B.方便移动????C.坐着舒服

6.如图所示，这个实验说明瓦楞状的纸（??）能力更强。

?

A.隔热????????B.防水????????C.承重

二.填空题(共6题，共24分)

1.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序：（???）

2.摸一摸。

没有折过的纸感觉（???）。折过的纸感觉（???）。

3.蒲公英在（???）开花，在夜晚和阴雨天闭合。

4.（???）是我国古代四大发明之一，现在一般用（???）、（???）等造纸。

5.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（???）、后面是（???）、左面是（???）、右面是（???）。

6.土壤是地球家园的重要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“乌云密布”是一种天气现象。（??）

2.我们观察的时候发现，每天的月相都是一样的。（?）

3.地球家园中有岩石。（??）

4.人类的生活依赖地球提供的许多资源。（??）

5.金属碗很坚硬。（??）

6.好椅子应该美观、耐用，让人坐着舒服。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连：将椅子各部分所用的材料与其作用连线。

????

2.连一连。

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共3题，共15分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共22分)

1.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）

2.早上，同学们来到操场上做操。根据太阳的位置，你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗？请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。

3.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）

A.人类????B.动物????C.植物

（1）图①，果树长出果子可以供（?）和（?）食用。

（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（?）和（?）食用。

（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.BADC

2.热（烫）；不热（不烫）

3.清晨

4.造纸术；芦苇；木材

5.东；西；北；南

6.资源

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.纸箱、纸杯、杯套等

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.如下：

2.如下：

3.A；B；C；A；B；C