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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃(??)。
A.海产品
B.豆制品
C.蔬菜水果
2.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。
A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条
3.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。
A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃
4.下列食物中含有脂肪多的是(??)。
A.西红柿????B.白菜????C.花生
5.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是(??)次。
A.10?????B.20?????C.50
6.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
二.填空题(共6题,共16分)
1.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
2.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
3.根据现象填空。
有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)
另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)
4.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。
5.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。
6.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)
2.我们周围的声音有高有低,有强有弱。(??)
3.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)
4.肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。(??)
5.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)
6.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共16分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
七.综合题(共4题,共40分)
1.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
3.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。
(1)写出下列字母所代表的结构名称:
A.(???)??B.(???)
C.(???)??D.(???)
(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。
4.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.不可以
2.重力
3.淀粉;蛋白质
4.固体>液体>气体
5.重力
6.低;慢
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强
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