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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
2.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的
3.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。
A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌
4.空气流动会形成(??)。
A.风????B.气泡????C.火光
5.篮球可以充进许多空气,那是因为(??)。
A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩
6.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
二.填空题(共6题,共18分)
1.假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团(???)湿(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的(???)。
2.水、水蒸气、冰是(???)(填“同一种”或“不同的”)物质。
3.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。
4.降水量一般以,(???)为单位计量。
5.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
6.(???)指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
2.如果有洒出的酒精在灯外燃烧,最好赶紧用湿抹布扑灭。(??)
3.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。(??)
4.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(??)
5.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
6.降雪量就是雪融化后的降水量。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.人们利用空气可以做哪些事情?
2.天平和电子秤有什么区别?
3.测量降雨量要注意什么?
4.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
七.综合题(共3题,共17分)
1.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
2.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。
A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加
3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.不会;空间
2.同一种
3.雨量器;毫升
4.毫米
5.小水滴;小冰晶
6.天气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车
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