教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

2.在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（??）。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

3.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

4.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

5.夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（??）的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

6.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

7.在做蒸发食盐水的实验中（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯

8.有一杯水温度是45℃，周围环境的气温是25℃，4小时后，这杯水的温度可能是（??）℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

9.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

10.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

二.填空题(共10题，共40分)

1.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

2.水会变成（???），（???）到空气中去。

3.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

4.水蒸气和水的区别：水蒸气是（???）、（???）的，而水不是。

5.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

6.冰变成水的过程叫（???）。

7.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

8.风向是指风（???）的方向。我们一般用（???）个方位来描述。如北风是由（???）面吹过来的风，（???）风是由东南方向吹过来的风。

9.（???）是气态的水，存在于（???）中。

10.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.1筒空气是没有质量的。（??）

2.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

3.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（??）

4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（??）

5.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（??）

6.风扇是利用空气被压缩的性质。（??）

7.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

8.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

9.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

10.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.综合