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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
2.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
3.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
4.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
5.下图是禁止游泳的安全提示牌是(??)。
A.
B.
C.
6.这周我们这里的空气质量(??)最多。
A.优
B.良
C.污染
7.(??)活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
8.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发一个(??)。
A.勤劳奖
B.好帮手奖
C.学习进步奖
9.我们在给别人带来快乐的同时,自己(??)。
A.会感到痛苦
B.也会觉得快乐
C.会倒霉
10.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(?)
A.玩手机
B.看课外书
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
2.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。
3.跳绳打个结,(?????)。跳绳来回摆,(?????)。
跳绳拴在身上,(?????)。跳绳当竹竿,(?????)。
4.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。
5.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
6.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
7.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
8.我们常吃的花生米原来是(???)。
9.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
10.你我都有大拇指,竖起来是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。(?)
2.过年的时候到处放鞭炮玩。(??)
3.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。(??)
4.经常玩水枪也是在浪费水。(??)
5.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)
6.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)
7.组成学习小组,可以一起学习,共同进步!(??)
8.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
9.大家都说玲玲画画好看,所以玲玲每节课都在画画。(??)
10.海岛上不缺淡水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共5题,共30分)
1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
2.怎样保护生活环境,让空气更清新?
3.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
4.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
5.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.安全
2.挑战;成长
3.变成呼啦圈;可以比力量;看谁反应快;三人一起玩
4.不同的天气;不同的场合;不同的身体状况
5.游戏;相传
6.变废为宝;公平合理
7.学习方法
8.种子
9.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
10.你真棒
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
2.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
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