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马工学管理学小组讨论技巧试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.小组讨论中，以下哪种角色对于维持讨论的秩序和效率最为关键？（）

A.记录员

B.主持人

C.参与者

D.观察员

2.在小组讨论中，如何避免出现“群体思维”现象？（）

A.鼓励不同意见的表达

B.排除异见者

C.限制发言时间

D.让主持人做出最终决策

3.小组讨论中，以下哪种行为有助于提高讨论质量？（）

A.保持沉默，让其他人发表意见

B.随意打断他人发言

C.积极提问和回答问题

D.对他人的意见置之不理

4.在小组讨论中，以下哪种方法有助于促进信息共享？（）

A.将参与者分为小组，分别讨论

B.要求每个人在讨论中至少发言一次

C.安排一位记录员，记录讨论内容

D.限制讨论时间，加快讨论节奏

5.小组讨论中，以下哪种角色负责引导讨论，确保讨论有序进行？（）

A.记录员

B.主持人

C.参与者

D.观察员

6.在小组讨论中，以下哪种行为可能导致讨论偏离主题？（）

A.积极提问和回答问题

B.提出不同意见

C.随意打断他人发言

D.保持沉默，倾听他人意见

7.小组讨论中，以下哪种方法有助于激发参与者参与讨论的热情？（）

A.限制讨论时间

B.鼓励提问和回答问题

C.要求每个人在讨论中至少发言一次

D.安排一位记录员，记录讨论内容

8.在小组讨论中，以下哪种行为可能导致讨论陷入僵局？（）

A.提出不同意见

B.鼓励提问和回答问题

C.随意打断他人发言

D.保持沉默，倾听他人意见

9.小组讨论中，以下哪种方法有助于确保讨论的深度和广度？（）

A.限制讨论时间

B.安排一位记录员，记录讨论内容

C.鼓励提问和回答问题

D.将参与者分为小组，分别讨论

10.在小组讨论中，以下哪种角色负责确保讨论的顺利进行？（）

A.记录员

B.主持人

C.参与者

D.观察员

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.小组讨论中，以下哪些因素会影响讨论的效果？（）

A.参与者的背景知识

B.讨论的主题

C.参与者的性格特点

D.讨论的时间和环境

2.在小组讨论中，以下哪些技巧有助于提高讨论效率？（）

A.明确讨论目标

B.安排合适的时间

C.鼓励提问和回答问题

D.让主持人引导讨论

3.小组讨论中，以下哪些行为可能导致讨论陷入僵局？（）

A.提出不同意见

B.随意打断他人发言

C.保持沉默，倾听他人意见

D.鼓励提问和回答问题

4.在小组讨论中，以下哪些角色对于维持讨论的秩序和效率最为关键？（）

A.记录员

B.主持人

C.参与者

D.观察员

5.小组讨论中，以下哪些方法有助于激发参与者参与讨论的热情？（）

A.限制讨论时间

B.鼓励提问和回答问题

C.要求每个人在讨论中至少发言一次

D.安排一位记录员，记录讨论内容

三、判断题（每题2分，共10分）

1.小组讨论中，记录员的主要职责是记录讨论内容。（）

2.在小组讨论中，主持人应尽量保持中立，不发表个人意见。（）

3.小组讨论中，鼓励提问和回答问题是提高讨论效率的关键。（）

4.小组讨论中，随意打断他人发言有利于提高讨论效果。（）

5.小组讨论中，限制讨论时间有助于确保讨论的深度和广度。（）

6.小组讨论中，让参与者自由发言有利于提高讨论质量。（）

7.小组讨论中，保持沉默，倾听他人意见有助于提高讨论效果。（）

8.小组讨论中，提出不同意见有助于提高讨论效率。（）

9.小组讨论中，鼓励提问和回答问题是促进信息共享的关键。（）

10.小组讨论中，主持人应尽量避免让讨论偏离主题。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：小组讨论中，如何确保所有参与者都有机会发言？

答案：为确保所有参与者都有机会发言，可以采取以下措施：

-设定发言轮次，确保每个人在特定时间内都有机会表达自己的观点。

-使用计时器，限制每个人的发言时间，防止个别参与者垄断讨论。

-鼓励沉默的参与者主动发言，可以由主持人提问引导。

-采用头脑风暴法，让每个参与者独立思考后，再进行集体讨论。

-使用“暂停”和“重新开始”的信号，确保讨论节奏适宜。

2.题目：在小组讨论中，如何处理不同意见？

答案：处理小组讨论中的不同意见，可以采取以下策略：

-保持开放心态，尊重每个参与者的观点。

-鼓励理性讨论，避免情绪化。

-通过提问和解释，促进理解和共识。

-寻找共同点，缩小分歧。

-在必要时，寻求外部专家或