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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列想法正确的是(??)。
A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢
B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系
C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋
D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系
2.“民间叙事长诗”《阿诗玛》是(??)的文学作品。
A.彝族
B.苗族
C.侗族
D.傣族
3.“二人转”是(??)的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。
A.西北
B.东北
C.南方
4.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(??)。
A.不当一回事,反正是小事。
B.从此不再对同学许诺
C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解
D.同学如果问,就找个借口应付下
5.人们的消费习惯易于向(??)调整,难于向(??)调整。
A.下上
B.简单复杂
C.上下
6.那达慕是(?)民族的传统活动。
A.蒙古族
B.藏族
C.哈萨克族
D.彝族
7.不讲信用的人,得到的结果是(???)。
A.交到朋友
B.说话别人不相信
C.受人尊敬
8.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物,谁的购物要求更合理些?(??)
A.小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕
B.小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气
C.小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包
9.与同学发生争执时,下列做法不正确的是(??)。
A.保持冷静,理智面对
B.怒目而视,武力解决
C.请老师调解,解决冲突
10.下列做法正确的是(?)。
A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走
B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶
C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。
D.吃饭的时候点太多的菜
二.填空题(共10题,共32分)
1.人们无论从事什么职业,只是(???)不同,没有高低贵贱之分。
2.民间艺术由(???)创造,用来满足生活和(???)的需求,表达人们的美好(???)。
3.家乡的建设靠(???),家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来(???)。
4.(???)总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。
5.(???)不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。
6.我们的生活离不开各行各业(???)的付出,他们提供了不同的服务,才使这个社会(???)的运转起来。
7.学会克制,根据(???)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
8.(???)总是给我们温暖,让我们感到(???)的存在,我们每个人都渴望交朋友。
9.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们(???)的物品。
10.(?????)在每年4月5日前后,古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们花钱去饭店消费,不用礼貌对待饭店的工作人员的。(??)
2.泥瓦匠虽然是凭力气干活的职业,一样是光荣的。(??)
3.东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。(??)
4.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。(??)
5.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(??)
6.有时忘记了自己的承诺,我们做不到无所谓。(??)
7.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。(??)
8.浪费的数目不大,就无所谓。(??)
9.好朋友做得不对时要及时指出来。(??)
10.我国是一个工业大国。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
五.填表题(共2题,共24分)
1.填表题。
2.想一想,填一填。
六.简答题(共5题,共26分)
1.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。
2.请你说一说林业给我们的生活带来了什么?
3.请你说出三种秋天收获的农作物。
4.化解冲突有哪些好方法?
5.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。
(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?
(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?
九.综合题(共1题,
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