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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(???)制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
2.小明的做法违反班级制度的一项是(??)。
A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操
3.下列哪种做法不是在为父母分优解愁?(??)
A.星期天,爸爸妈妈要出门,告诉小亮照顾奶奶,他嫌麻烦。
B.小娟星期天总是帮助妈妈择菜、扫地等。
C.爸爸喜欢养狗,可他下班晚。小刚每天下午放学后去楼下帮爸爸遛狗。
4.下列属于为家庭作贡献的有(??)。
①主动打扫家庭卫生???????????
②经常陪父母聊天
③家里的事有大人操心,我不用管
A.①②③???B.②③???C.①②???D.③
5.下列不属于家务活的是(??)。
A.扫地
B.洗碗
C.倒垃圾
D.写作业
6.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵,你认为小明应该(??)。
A.大人的事情我们小孩管不了
B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧
C.参与“战争”,批评爸爸妈妈
二.填空题(共6题,共22分)
1.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该(?????)。
2.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
3.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
4.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
5.选做家务要量力而行,先从自己(???)的事情开始,用实际行动证明自己能(???),就可以打消大人的顾虑啦!
6.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。(??)
2.每个班都有自己的优点,我们要多学习其他班做得好的一面。(??)
3.只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。(??)
4.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。(??)
5.一个对家庭有责任心的人,长大才会成为一个对社会负责的人。(??)
6.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共37分)
1.说说自己的班级有哪些优点?
2.你们班的班规内容有哪些?
3.这是四(1)班的班徽,请你给它配上贴切的解说词吧!
4.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)
5.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.
自觉遵守
2.说服;智慧的
3.尊重;欣赏
4.陪伴;支持
5.力所能及;胜任??
6.分忧解愁;懂事
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.团结友爱、互帮互助;凝聚力强,执行力也强;班级的学习氛围很浓厚,学习成绩也名列前茅。(言之有理即可)
2.(1)课堂上尊重老师,认真听讲
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