江苏省苏州市工业园区第十中学七年级信息技术 第二章《管理计算机》教学实录.docx

江苏省苏州市工业园区第十中学七年级信息技术第二章《管理计算机》教学实录

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省苏州市工业园区第十中学七年级信息技术第二章《管理计算机》教学实录

课程基本信息

1.课程名称：信息技术

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2022年9月15日星期四第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习计算机管理的基本操作，学生能够提高信息获取与处理能力，培养问题解决和创新能力，同时增强对信息技术的责任感与法律意识，为适应信息化社会打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经接触过计算机的基本操作，如开关机、使用鼠标和键盘等。然而，对于计算机管理的基本概念和操作，如文件管理、磁盘清理等，学生的掌握程度可能参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程通常表现出较高的学习兴趣。他们的学习能力各异，有的学生逻辑思维能力强，能够快速理解并掌握新知识；有的学生则需要更多的时间来消化和吸收。学习风格上，部分学生偏好通过动手实践来学习，而另一些学生可能更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习计算机管理时，学生可能会遇到对文件系统结构理解困难、操作步骤记忆不清等问题。此外，部分学生可能对计算机操作不够熟练，导致在实际操作中遇到障碍。针对这些困难，教师需要通过示范、反复练习和个别辅导等方式帮助学生克服。

教学方法与策略

1.采用讲授与演示相结合的方法，讲解计算机管理的基本概念和操作步骤，确保学生理解理论知识。

2.设计实践操作环节，让学生通过实际操作文件和磁盘，加深对管理技能的理解。

3.利用多媒体教学，展示文件管理的动画或视频，帮助学生直观理解抽象概念。

4.组织小组讨论，让学生分享操作经验，互相学习，提高解决问题的能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布《管理计算机》的PPT和操作视频，要求学生预习文件管理的基本概念和操作步骤。

-设计预习问题：围绕“如何有效管理计算机文件？”设计问题，如“文件命名规则有哪些？”“如何整理和分类文件？”等。

-监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记和问题，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，理解文件管理的基本原则。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习，培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解文件管理的基本知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个文件管理不当导致的错误案例，引出本节课的主题。

-讲解知识点：讲解文件管理的基本概念、文件和文件夹的创建、重命名、移动和删除等操作。

-组织课堂活动：设计小组实验，让学生在小组内练习文件管理操作。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的知识点。

-参与课堂活动：学生积极参与小组实验，尝试实际操作。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解文件管理的理论知识。

-实践活动法：通过小组实验，让学生在实践中掌握操作技能。

作用与目的：

-帮助学生深入理解文件管理的基本操作，掌握文件管理的技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置实际操作作业，要求学生整理自己的电子文件，并撰写心得体会。

-提供拓展资源：推荐相关的文件管理工具和最佳实践网站。

学生活动：

-完成作业：学生按照要求完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用推荐资源，学习更高级的文件管理技巧。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过完成作业和拓展学习，巩固和提升学生的技能。

-反思总结法：通过撰写心得体会，引导学生反思学习过程。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的文件管理技能。

-通过拓展学习，提高学生的文件管理能力和信息素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-文件管理工具介绍：介绍常用的文件管理工具，如Windows资源管理器、MacFinder、Linux文件管理器等，以及它们的特点和基本操作。

-文件备份与恢复：讲解文件备份的重要性，介绍常见的备份方