部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当老师对我们产生误会时，我们怎么办？（??）

A.生老师的气

B.不理会老师

C.向老师提建议

2.下列应该获得创意奖的是（?）。

A.每次打扫教室卫生时，做得最干净

B.学习非常努力，每次考试班上第一

C.将一些废品制成有用的东西

3.下面说法正确的是（??）。

A.我们要和时间交朋友，合理地安排时间

B.我们要劳逸结合，可以边看电视边看书

C.玩游戏比学习重要

4.下面哪些是我们学到的本领?（??）（多选）

A.学会了和父母顶嘴

B.学会了文明礼貌

C.学会了读书写字

5.同学之间应该（）。

A.互相关心，互相帮助，互相爱护

B.只和关系好的同学玩

C.管好着自己的事就好，同学的事我管不着

6.老师陪伴我们成长，是从（??）开始的。

A.中学

B.小学

C.幼儿园

二.填空题(共6题，共26分)

1.要想学得好，就要学会合理地安排（?????），这样才能快乐地学习，尽情地（?????），充分地（?????）。

2.（）是我们成长的天地。学校是我家，环境靠（）。

3.老师也有疏忽（???）或者误解你的时候。有时候我们当时不能（???）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（???）的。

4.遇到不懂的问题可以（???）或（???）。

5.我们学校有很多部门，如：教导处、（???）（???）……

6.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师（?????）情况。

三.判断题(共6题，共12分)

1.别的小朋友都在玩，就我一个人还在练习画画，我不想再坚持下去了。??（??）

2.最近我的学习成绩下降了，老师总是在放学后把我留下来给我讲题，我讨厌他。（??）

3.长时间打游戏就是在和时间交朋友。（??）

4.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

5.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。（??）

6.我和同学好好相处，少发生矛盾，可以让老师少操心。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.小小巧手连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）

城市美容师?????医务工作者

白衣天使??????教师

人类灵魂的工程师???环卫工人

五.填表题(共1题，共12分)

1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题，共26分)

1.通过调查了解，你发现学校有哪些值得你骄傲的地方？

2.我们的成长离不开学习，处处都可以学习，你能列举出几条学习的途径吗？

3.写两句勉励自己不断学习的话。

4.虽然我们的学校已经很美好了，但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什么样子的？请你发挥想象写一下。

5.如何才能做学习的主人？说说你的学习经验。（列举3条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.小玲说：社会变化真快，要不断学习新知识。

小华说：学会一门新手艺，就多一条就业的路。

小栋说：农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。

他们都那么大了，为什么还要学习？这对你有什么启发？

八.综合题(共2题，共21分)

1.我会画

（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。

（2）用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！

2.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，决定调查校园垃圾问题，请你把调查报告补充完整。

校园垃圾调查报告

校园中的垃圾问题：

1.有些同学乱扔垃圾。

2.（???）

大家对“校园垃圾”问题的看法

1.有同学认为学校的垃圾是育人的场所，垃圾分类应先行。

2.（???）

建议：

1.开展垃圾分类培训会，大力宣传如何对垃圾分类及垃圾分类的重要性。

2.（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.BC

5.A?

6.C

二.填空题

1.时间；玩耍；休息

2.学校；大家

3.大意；理解；道理

4.查资料；请教别人

5.总务处；图书馆

6.说明

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。

调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）

六.简答题

1.我们学校的校园在当地是最美丽的，我们学校的师资力量也很雄厚，我们学校还有很多优秀的学生资源，等等。（意