部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及答案（夺冠）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.打针让我感到不快乐，我会（??）。

A.坚决说“不”

B.坚持一下，想想快乐的的事

C.不得不打

2.翻跟头有（??），得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

3.看到小伙伴在爬树，你会（??）。

A.吓唬他，说“老师来了”

B.和他一起爬

C.要他下来，告诉他这样做很危险

4.不开心的时候，我可以（??）。

A.和同学打一架

B.大吵大闹

C.打打球

5.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

6.发现别人的优点时要（）他们。

A.嘲讽

B.称赞

C.远离

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）后才发现，其实没有那么难。

2.（???）能让我们克服困难，让我们有更多的（???）。

3.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

4.童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏（???）直到现在。

5.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

6.我们一起来挑战，（???），（???）就能成功。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要节约用纸，不能浪费。（??）

2.海岛上不缺淡水。（??）

3.传统游戏换个玩法，可以变成新游戏。（??）

4.想做同学们的“开心果”，就必须了解同学们的喜怒哀乐。（??）

5.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（??）

6.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题，共26分)

1.应付不快乐的小妙招？

2.我发现的污染源有哪些？

3.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

4.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

5.什么是环保？

六.综合题(共2题，共11分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.挑战

2.坚持；收获

3.人；玩具

4.代代相传

5.老师

6.多尝试；多练习

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）把不高兴的事说给好朋友听。（2）画画也可以赶走不快乐。（3）我做深呼吸，把烦心的事吐出去。（4）不开心的时候，我会去踢球。

2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。

3.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。

4.爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....

5.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。

六.综合题

1.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.（√）我想学翻跟头。

（√）我想去野外湖里游泳。

（√）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。