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一、教材分析；
坐姿，坐姿压腿，勾绷脚，这些都是舞蹈的最根本的舞蹈动作，是学习一切舞蹈的根底，舞蹈对学生的身体要求很低，适合没有舞蹈根底学生学习。
二、教学对象；
6～8岁儿童〔小学1～2年级低段学生〕学情分析；
小学低段的学生大局部都没有舞蹈根底，但是他们具有很强的古怪心，活泼好动，对颖事物很感兴趣。由于年龄较小，他们对自己的身体各个部位生疏还不完善，需要教师急躁的教育。
三、教学目的；
让学生能够正确的生疏身体的各个部位，准确的教知名字，学生能初步到达坐姿直立，学会勾绷脚的三个根本动作，坐姿压腿韧带软开度。
四、教学内容；
学习舞蹈的
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