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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是(??)。
A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒
2.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。
A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃
3.用酒精灯加热物体时,应用(??)。
A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热
4.通常情况下,一天中气温的最高值一般出现在(??)左右。
A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时
5.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
6.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。
A.回形针????B.绿豆????C.西瓜
7.一个玻璃杯里装着冰水混合物,此时已经满杯,当水中的冰全部融化后,会(??)。
A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻
8.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
9.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。
A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热
10.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。
A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动
二.填空题(共10题,共40分)
1.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(???)。
2.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
3.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。
4.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
5.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
6.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
7.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。
8.(???)可以使地球变热。
9.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
10.冬季下的(???)也是固态的水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
2.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
3.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
4.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。(??)
5.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
6.通过一个月的天气观察,我们可以找到这个月天气变化的简单规律。(??)
7.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
8.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(??)
9.空气是一种物质。(??)。
10.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
3.物体可以分为哪三种类型?
4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
5.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
七.综合题(共3题,共20分)
1.请写出下列气温计的温度。
2.实验探究。
小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量
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