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江苏省2020年
高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试
综合能力和素质
(考试时限:120分钟满分:100分)
注意事项:
请在专用答题卡指定位置作答,在试卷、草稿纸及其他地方作答一律
无效。
1
一、论述题(20分)
谈谈对“脱贫摘帽不是终点,而是奋斗起点”的理解和认识。(300字左右)
二、实务题(选做题,20分)
(报考从事支农工作的考生作答此题,其他考生不作答。)
1.如果W村领导让你去认证“绿色食品”,你会怎么做?
2.谈谈你对如何发展W村多元化扶贫方式的想法。
(报考从事支教工作的考生作答此题,其他考生不作答。)
1.对于乡村学校引入多媒体行为,谈谈你的认识。
2.对于当前很多老师依赖多媒体的情况,谈谈你的解决办法。
(报考从事支医工作的考生作答此题,其他考生不作答。)
1.领导让你负责安置区的卫生防疫,你会怎么做?
2.请你写一份关于洪水过后,如何做好卫生防疫的宣传稿。
(报考从事扶贫、就业和社会保障工作的考生作答此题,其他考生不做答。)
1.你作为工作人员,如何劝说农民缴纳社保,请谈谈你的思路。2.对于受疫情影响的农民工就业
问题,你会怎么解决?
三、材料题
材料1:
“王大爷,问你个事呗,您最近还有事情做吗?”
“哎,小张啊,这疫情期间也没有工作,家里也没有收入,正发愁呢。”
小张事村里的三支一扶人员,王大爷家是他们村里的一个贫困户。疫情期间,小张毅然
决然从家里赶回来,回到村里,坚持到各家各户访查,给村民们发放防疫物资,普及防疫知
识和措施。
在这期间,小张了解到,村口的扶贫大棚还缺人干活。这样村里面工作找不到人干,农
民找不着工作的两难情况就迎刃而解了。最终,小张通过访查和牵线,成功让15名农民在
本村找到工作,其中有5名是贫困户。
材料2:
暂缺。
材料3:
在云南省曲靖市罗平县老厂乡法乃村,“90后”医生敖瑞远和护士李文瑞坐在84岁老
人欧美益两旁,一边量血压、测体温,一边详细询问用药情况。
临走时,他们有些不放心,拉着老人的手叮嘱说:“做菜少放点盐巴,走路慢点,别跌
着!”类似这样的进村入户,敖瑞远和李文瑞一天要忙活十多个小时。他们在老厂乡卫生院
上班,有着一个共同的身份:“三支一扶”人员。
地处罗平县北部边远贫困山区的老厂乡卫生院,2009年以来先后招募了14名“三支一
扶”人员,现在服务期满留下的和新招募的一共还有8名。在第一个“支医”人员到来之前,
“红汞碘酒,抹抹就走;有效无效,责任尽到”是老厂乡卫生院医疗水平的真实写照。
“要么招不到人,要么留不住人,做血常规的机器上都掉了一层灰。”老厂乡卫生院院
长钱云发说,从小“诊所”发展成为有7个业务科室的小“医院”,“三支一扶”人员功不
可没。2019年,老厂乡卫生院门诊诊疗人次突破8万人次,与十年前相比增长了近30倍;
收治住院患者1000多人,还成功开展了60余例四肢骨折、剖宫产、全麻手术等一、二类手
术,基本满足了当地老百姓就近就医的需求。
2
2012年前来“支医”的李文瑞向记者回忆说,2014年春节放假后的一天晚上,卫生院
接到紧急电话,有孕妇即将分娩,情况紧急。那段时间霜冻大,救护车不能前行,她和当班医生
徒步行进,终于在半山腰见到瘫软在地的孕妇,顺利接生。
“这种经历在大城市很少见,对我个人毅力和品质的锻造很有帮助。”李文瑞说,年轻
人和老同事互为补充,互相学习,都想为老厂乡卫生院提升医疗服务水平作出自己的贡献。
材料4:
N博士是高等大学的博士后,毕业后,他毅然决然回到家乡,致力于乡村建设。他说:
“我热爱自己的家乡,想利用自己所学,将她建设得更加美丽更加富强。”
“三支一扶”计划是输送人才、培养人才的平台,也是年轻人放飞梦想的舞台。青年人
的理想之光是时代最美风景。广袤大地上,一批又一批高校毕业生通过“三支一扶”计划成
长起来,发挥所学所长,在不同领域和岗位上担当作为、无私奉献,诠释了青春的价值,谱
写出一曲曲奋斗赞歌。
作答要求:
一、材料1-3给出了“三支一扶”人员的一些好做法,请对其进行归纳总结。(20分)
要求:紧扣材料,条理清晰,语言简洁:篇幅200字左右。
二、结合自身认知,谈谈你
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