教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附答案【满分必刷】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

2.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。

A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条

3.下面的食物可以生食的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

4.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

5.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

6.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。

2.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。

3.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

4.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。

5.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

6.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。

三.判断题(共6题,共12分)

1.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)

2.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)

3.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)

4.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)

5.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)

6.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

七.综合题(共4题,共29分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。

(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。

2.土电话。

1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。

A.棉线????B.空气????C.纸杯

2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。

A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的

3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。

A.舌头????B.喉结????C.声带

4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。

听小骨?????传递声波到内耳

耳道?????将声波转化为振动

鼓膜?????将听觉信号传递到大脑

耳郭?????收集声波

听觉神经????传递声波到中耳

耳蜗?????将振动转化为听觉信号

5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:

3.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。

A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚

②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学

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