12.1 二次根式 同步提优练习 （含答案）2024-2025学年苏科版八年级数学下册.docx

12.1二次根式

第1课时二次根式(1)

1.(2024·江西南昌期末)在下列四个式子中，没有意义的是().

A.?32

C.3?2

2.(2024·常州中考)若式子x?2有意义，则实数x的值可能是().

A.-1B.0C.1D.2

3.函数y=2?x

A.x≤2B.x=3

C.x2且x≠3D.x2

4.若二次根式2x?13有意义，则x的取值范围是

5.若20n是整数，则最小正整数n的值为

6.在实数范围内分解因式：

1x2?7;

34x2

7.下列二次根式中字母a的取值范围是全体实数的是().

A.a

C.1a+1

8.在下列式子中，x可以取2和3的是().

A.1x?2B.1x?3

9.若一个正实数的两个平方根分别是a+1和2a+5，则这个正实数等于().

A.1B.-1C.-2D.2

10.已知实数a、b、c满足∣a?3∣+c+2=b?5+

11.如果整数x-3，那么使函数y=π?2x有意义的x的值是

12.(2024·宿迁宿豫区一模)若x+12?x在实数范围内有意义，则x的取值范围是

13.(2024·宿迁沭阳期末)已知x、y是实数,且满足y=x?2024+

14.(2024·滨州中考)计算:2?1+

15.计算:

(1)(2024·湖北中考)?1×3+

(2)(2024·连云港东海二模)π?30+

16.当a取什么值时，代数式2a+1+1

17.已知x、y都是实数,且y=x?3

18.已知x=2?2024,求代数式x3

19.已知是a+3的算术平方根，B=2a?b+4

20.(2023·通辽中考)二次根式1?x在实数范围内有意义，则实数x的取值范围在数轴上表示为().

21.(2024·烟台中考)若代数式3x?1在实数范围内有意义，则x的取值范围为

第2课时二次根式(2)

1.(2024·德阳中考)化简:

?3

2.

3.(2024·常州武进区期中)化简:

3?π

4.(2024·扬州广陵区期末)当1a3时,代数式a?32+∣1?a∣的值是

5.已知a、b、c三数在数轴上的对应位置如图所示，试化简a+b2+c?a

6.当x是什么实数时，下列各式有最小值?并求这个最小值.

15x?6;

7.化简:

1

2

8.(2024·扬州江都区期末)若a2

A.a≥3B.a≤3

C.a≤0D.a3

9.已知(x?y+32

A.0B.-1C.1D.5

10.(2024·淮安期末)实数a和b在数轴上的位置如图所示，化简∣a?b∣+a+b

A.2aB.-2bC.-2aD.2b

11.(2023·绥化中考)若式子x+5x有意义，则x的取值范围是

12.计算:?2

13.已知0x1,化简:x?1x

14.设a、b、c为△ABC的三边,化简:a+b+c2

15.已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：∣a∣?

16.以下是甲、乙两人证明15+

甲：∵

∴

又15+8

∴

故15

乙：作一个直角三角形，两直角边长分别为15

利用勾股定理152+8

∵15+8

∴

故15

对于两人的证法，下列说法正确的是().

A.两人都正确B.两人都错误

C.甲正确，乙错误D.甲错误，乙正确

17.阅读理解题(1)问题情景：请认真阅读下列这道例题的解法.

例：已知y=2024?x

解：由{2024?x≥slant0,x?2024≥0,得x=,∴y=,

(2)尝试应用：若x、y为实数，且yx?3+3?x+2,

(3)拓展创新：已知n=mn?10

18.(2024·内蒙古中考)实数a、b在数轴上的对应位置如图所示，则a?b2

A.2B.2a-2C.2-2bD.-2

12.1二次根式

第1课时二次根式(1)

1.B[解析]根据被开方数不小于零的条件进行解题即可.故选B.

2.D[解析]∵式子