部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【轻巧夺冠】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦?(??)

A.妈妈每天都早起给我做饭

B.妈妈一有空就玩手机

C.妈妈天天去散步

2.有些同学会做很多家务,并且做的很出色,这一定是(??)。

A.掌握一定窍门的结果

B.经常学习尝试的结果

C.父母耐心指导的结果

3.关于班规的制定,你认为正确的是(?)。

A.老师制定班规比学生制定的好

B.班规应该根据每个班的具体情况来制定

C.班规就是来约束我们的,最好不要有班规

4.制订班规时,正确的做法是(??)。

A.不需要制订纠正违反班规行为的办法

B.班规制订以后,绝对不能更改

C.班规应该由班主任老师和班干部制订

D.要针对班级里存在的问题,提出班规的内容

5.对于下列做法,你认为正确的是(??)。

A.运动会上,我们只为自己的班级喝彩,加油

B.这次比赛又输给3班了,我才不会给他们加油呢

C.只要他们的节目精彩,不管是哪班的,都会为他们喝彩

6.(??)是做家务活。

A.买菜做饭

B.逛街

C.看书

D.坐在沙发上看电视

二.填空题(共6题,共20分)

1.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。

2.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。

3.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。

4.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。

5.班级与班级之间既有(???)也有(???)。

6.没有(???),不成方圆。

三.判断题(共6题,共12分)

1.妈妈让我专心学习,长大了再学做家务。(??)

2.管好自己,不给父母添麻烦,就是体贴父母的表现。(??)

3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)

4.班规制定好后,只要绝大多数学生能够执行就可以。(??)

5.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。?(??)

6.班徽是一个班级的标志。??(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共36分)

1.

小华经常在家做家务,除了能减轻家人的负担,做家务还有什么好处?

2.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?

3.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?

4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?

5.你在家里做什么家务?在做这些事的时候,你收获了什么?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们不让我们做家务活,怎么办?

八.材料题(共1题,共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?

九.综合题(共2题,共20分)

1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。

问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.每个人;贡献

2.自觉遵守

3.制订者;守护者

4.尊重;欣赏

5.合作;竞争

6.规矩

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.让我们形成良好的劳动态度;有助于我们形成良好的生活习惯;让我们增进对父母的理解,体会到家庭责任;让我们提高生活技能,增强自信心;为成年后的生活打下良好基础等。

2.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛,班级之间的合作能够让班级双方都取长补短

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