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专题25 《北冥有鱼》 (过关检测)(解析版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读.docxVIP

专题25 《北冥有鱼》 (过关检测)(解析版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读.docx

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专题25:《北冥有鱼》(解析版)

过关检测

1.(2023春?上海市浦东新区校级?期末)阅读下面选文,完成下面小题。

【甲】

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

【乙】

北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚①也;夏虫不可以语于冰者,笃②于时也;曲士③不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑④,尔将可与语大理矣。天下之水,莫大于海。万川归之,不知何时止而不盈;尾闾⑤泄之,不知何时已而不虚⑥;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳,吾在天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多!”

(《庄子?秋水》)

【注】①虚:同“墟”,居住的地方。②笃(dǔ):固。引申为束缚、限制。③曲士:孤陋寡闻的人。④丑:鄙陋,缺乏知识。⑤尾闾(lǘ):海的底部,排泄海水的地方。⑥虚:流空。

(1)【甲】【乙】两文均选自《庄子》,庄子是战国时期学派代表人物。

(2)解释下列加点词语。

①《齐谐》者,志怪者也

②不知何时止而不盈

(3)请翻译下列句子。

怒而飞,其翼若垂天之云。

(4)下列对选文分析不正确的是

A.【甲】文节选自《庄子》中的《逍遥游》,全篇充满奇特的想象。

B.【乙】文运用托物言志的写作手法阐述深刻哲理,寓意隽永。

C.【甲】文中大鹏的形象对后世影响深远,例如李白所作的《大鹏赋》就以大鹏自喻。

D.【乙】文中的北海若是一个谦虚睿智的人物。

(5)庄子的散文意境开阔,充满浪漫主义色彩。【甲】文中,庄子塑造了大鹏、的形象,接着指出即使是大鹏也要凭借风翱翔,暗示的道理;【乙】文中,庄子借北海若之口,指出井蛙、夏虫、曲士都是的人,从而阐述的道理。

(6)庄子的散文善于通过寓言说理,许多成语都源自他的文章,例如成语、就出自上述两篇文章。(写出两个,出自【甲】文或【乙】文即可)

【答案】

(1)道家

(2)①记载。②满溢。

(3)当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。

(4)B

(5)硕大无比志存高远任何事物都要有所凭借目光短浅不能被外界环境所束缚,要有长远目光

(6)大鹏展翅扶摇直上

【解析】

(1)本题考查文学常识。庄子是战国时期道家学派代表人物。

(2)本题考查对字词的理解。

①句意:《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。志:记载。

②句意:不知道什么时候才会停歇,而大海却从不会满溢。盈:满溢。

(3)本题考查翻译句子。

重点词:怒,奋起;垂天之云,悬挂在天边的云。句意:当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。

(4)本题考查对选文内容费解和分析。

ACD.正确;

B.有误,【乙】文不是运用托物言志的写作手法,而是托物寓意的手法阐述深刻哲理,寓意隽永。

故选:B。

(5)本题考查对文章内容的理解和分析。甲文借用鲲鹏变化和鹏飞南冥的故事,塑造了大鹏

硕大无比、志存高远的形象,接着指出即使是大鹏也要凭借风翱翔,暗示万物都要有所依凭的道理。乙文用井蛙、夏虫、曲士比喻目光短浅的人,通过“井蛙不可语于海”“夏虫不可语冰”“曲土不可语道”阐释了不能被外界环境所束缚,要有长远目光的道理。

(6)本题考查成语积累。写出出自两文的成语即可。例如:大鹏展翅、扶摇直上等。

【参考译文】

【乙】

北海若说:“不可与井底之蛙谈论大海,因为它的眼界受狭小居处的局限;不可与夏天的虫子谈论冰,因为它受到时令的局限;不可与见识浅陋的乡曲书生谈论大道理,因为他受到了礼教的束缚。现在你河伯从黄河两岸间走出,看到了大海,才知道你自己的鄙陋,可以跟你谈论一些大道理了。天下的水,没有比海更大的。千万条河流流归大海,不知道什么时候才会停歇,而大海却从不会满溢。尾闾不停地排泄海水,不知到什么时候停止不流空;无论春天还是秋天,大海水位不变,无论水灾还是旱灾大海没有感觉。大海的容量超过了长江、黄河的水流,简直不能用数字来计算。但是我并没有因此而自夸,我自认为自己列身于天地之间,接受了阴阳之气。我在天地之间,好比是小石块、小树木在高山一样,正感到自己的渺小,又怎么会自傲自夸!”

2.

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