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古典时期雅典通才教育探析

目录

古典时期雅典通才教育探析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、古典时期雅典教育概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

社会背景与教育理念的形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1城邦政治的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2经济繁荣的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3文化传承与创新的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

教育体系与结构特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1早期教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2公立教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3私立教育机构与哲学学派．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、通才教育的核心理念与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

通才教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.1通识知识的强调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2全面发展的价值取向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3实践能力的重视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

雅典通才教育的实践方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1课程设置与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2文体活动与智育相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3实践与理论并重的教学原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、古典时期雅典通才教育的历史影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

对雅典城邦发展的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1人才培养与选拔制度的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.2雅典民主制的文化支撑作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

对后世西方教育思想的影响与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

古典时期雅典通才教育探析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

古典时期雅典教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1雅典教育的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2雅典教育的基本特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

雅典通才教育的理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1通才教育的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2雅典通才教育的培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

雅典通才教育的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.1文学课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2哲学课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3科学课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.4艺术课程．