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2024年社工《社工实务(初级)》考试练习题及答案
一、单选题(1-30题)
1.某社区有多位失业人员,他们面临着经济困难和就业压力。社工小吴为他们开展了就业指导小组活动,在小组中,小吴引导组员分享就业经历和求职技巧,该小组工作类型属于()。
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
答案:C
解析:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。本题中失业人员小组通过分享就业经历和求职技巧来互相支持,属于支持小组,C选项正确。教育小组主要是帮助组员学习新知识、新方法等;成长小组着重于个人的成长和发展;治疗小组是对有较严重心理问题的人进行治疗。
2.为了帮助社区内的贫困家庭儿童获得更好的教育资源,社工小李联系了一家企业为这些儿童捐赠学习用品和书籍。小李的这种做法体现了社会工作()的功能。
A.促进服务对象正常生活
B.恢复弱化的功能
C.促进人与社会环境的相互适应
D.促进社会公正
答案:D
解析:社会工作的社会层面功能包括解决社会问题、促进社会公正。促进社会公正是指社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预,为困难群体提供帮助,以促进社会公平正义。小李联系企业为贫困家庭儿童捐赠学习用品和书籍,是在帮助弱势群体获得更好的资源,体现了促进社会公正的功能,D选项正确。A选项促进服务对象正常生活强调帮助服务对象消除影响其正常生活的因素;B选项恢复弱化的功能是针对个人或群体功能减弱的情况;C选项促进人与社会环境的相互适应侧重于帮助服务对象适应环境和改善环境以适应人。
3.社工小张在社区中开展老年人健康讲座活动,在活动过程中,有一位老人突然晕倒。小张首先应该做的是()。
A.继续讲座,等讲座结束后再处理
B.立刻联系老人家属
C.停止讲座,对老人进行初步急救并拨打急救电话
D.让其他老人帮忙照顾晕倒老人,自己继续讲座
答案:C
解析:在遇到老人突然晕倒这种紧急情况时,社工应秉持生命至上的原则,立即停止讲座,对老人进行初步急救并拨打急救电话,以保障老人的生命安全,C选项正确。A选项继续讲座而不及时处理是不负责任的行为;B选项联系家属虽然也是必要的,但应先进行急救和拨打急救电话;D选项让其他老人帮忙照顾自己继续讲座不能确保老人得到及时有效的救治。
4.某社区的居民对社区环境卫生不满意,经常向居委会投诉。社工小赵针对这一问题,组织居民召开了社区环境卫生改善座谈会,在座谈会上,小赵引导居民共同讨论解决方案。小赵运用的社区工作方法是()。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社区照顾模式
D.社会行动模式
答案:A
解析:地区发展模式强调社区成员通过参与和合作,共同解决社区问题,提升社区居民的能力和意识。小赵组织居民召开座谈会,引导居民共同讨论解决方案,体现了地区发展模式中居民参与、自主解决问题的特点,A选项正确。社会策划模式侧重于专家的理性分析和决策;社区照顾模式主要是为社区中有需要的人提供照顾和支持;社会行动模式通常是通过集体行动来争取权益。
5.社工小王在为一位患有抑郁症的服务对象提供服务时,发现服务对象有自杀倾向。小王首先应该采取的措施是()。
A.与服务对象签订不自杀契约
B.通知服务对象家属并采取保护措施
C.鼓励服务对象表达自己的感受
D.为服务对象制定治疗计划
答案:B
解析:当发现服务对象有自杀倾向时,保障服务对象的生命安全是首要任务。通知服务对象家属并采取保护措施能够及时避免自杀行为的发生,B选项正确。签订不自杀契约、鼓励服务对象表达感受和制定治疗计划都是后续可以进行的工作,但在有自杀倾向这种紧急情况下,应先确保生命安全。
6.在学校社会工作中,社工小李发现一名学生经常逃学,成绩下降。经过了解,该学生是因为父母离异,家庭环境变化导致情绪低落。小李针对该学生的情况,为其提供了心理辅导和家庭支持服务。小李的做法体现了学校社会工作的()功能。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C.协助学生能力提升,适应社会发展需要
D.促进学生人格完善,实现人生积极成长
答案:D
解析:学校社会工作的功能包括帮助处境不利学生、推进学生知识学习、协助学生能力提升和促进学生人格完善等。小李为因家庭环境变化而情绪低落的学生提供心理辅导和家庭支持服务,目的是帮助学生调节情绪,完善人格,实现积极成长,D选项正确。A选项强调保障处境不利学生的教育机会;B选项侧重于知识学习方面;C选项主要是提升学生适应社会的能力。
7.某社区有许多外来务工人员子女,他们在学习和生活中面
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