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班级团日活动策划方案（15篇）

班级团日活动策划方案（通用15篇）

班级团日活动策划方案篇1

一、活动主题

我奉献，我成长，我幸福

二、活动背景

__年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，__1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。

三、活动参与对象

__1113团支部全体成员

四、活动时间

__年3月5日—__年3月26日

五、活动方案及预期效果

第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会

1、活动时间：__年3月7日上午7：10开始

2、活动地点：文科楼703

3、活动流程：

（1）会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。

（2）动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。

（3）再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。

（4）散会

4、活动预期效果：

通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。

5、活动前期准备工作：

（1）前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。

（2）通知全体同学准时参加动员大会。

6、工作人员安排：

（1）会议负责人（吴佳）

（2）拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）

（3）后期新闻微博发表（黄晓微）

第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动

1、活动目的：

（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。

（2）通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员

青春形象，弘扬雷锋精神。

2、活动对象：

__1113班全体同学

3、活动时间：__年3月7日中午12：15分至13：00

4、活动地点：东丽a五幢宿舍

5、活动流程：

（1）分配各幢废品回收负责成员及组长。

（2）各组具体工作由组长分配。

（3）各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。

（4）废品分类。

（5）活动结束后进行合照。

6、活动预期效果：

通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。

7、活动前期准备：

（1）活动负责人：吴佳

（2）工作分配：

a座：518、519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）

b座：615、616、617宿舍负责（组长：黄庆红）

c座：515、516、517宿舍负责（组长：王妙兰）

班级团日活动策划方案篇2

为了纪念五四运动纪念日，弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。

活动主题：

“弘扬五四精神，构建和谐校园。”

活动目的：

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活，增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

活动时间：

20__年4月20日下午1：00

活动地点：

校图书馆前空地上

活动对象：

公管1班全体同学—两名主持人兼评分员

其余同学分成四组，每组7个同学

班主任——张美丽老师—最高裁判及主持人

前期准备：

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具，借照相机

活动内容：

该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励。

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

游戏目的：

调动积极性

游戏规则：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

第一关：踩气球

活动目的：

1、调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则：

1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）。

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。

3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气