浙江省宁波市鄞州区J12共同体联盟校2024-2025学年七年级下学期4月月考语文试题及答案.docxVIP

浙江省宁波市鄞州区J12共同体联盟校2024-2025学年七年级下学期4月月考语文试题

一、基础知识综合

1．认识光。

光字释义

“光”字甲骨文的形状像是火在人头上，我们可以推断“光”的本义是：（1）???????。它骄阳似火，星海横流，指引着（2）（gèn）???????古的方向；它萤烛末光，锲（3）（A．qiè??B．qì）??????而不舍，汇成璀璨星河。

（4）“光”能代表日、月、星辰，它的来与去能显示时间的变化，

下列成语中的“光”能解释为时间、日子的是(????)

A．浮光掠影B．时光荏苒C．韬光养晦

“光”还能引申为“（5）???????，”如春光明媚中的“光”。

此外“光”还有丰富的内涵，我们在闻一多身上追到了一束言行一致的光；我们在志愿军身上追到了一束坚毅刚强的光；（6）???????。（请结合本学期学过的课文仿写）

二、名句名篇默写

2．吟诵经典时，我们能感受到万般情思，探寻作者内心深处的情感之光。

“光”是动人心弦的自然之美

（1）?????，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（2）?????，（3）?????。（韩愈《晚春》）

“光”是感人至深的故园之思

（4）?????，送儿还故乡。（《木兰诗》）

（5）?????，（6）?????。（岑参《逄入京使》）

（7）?????，（8）?????。（李白《春夜洛城闻笛》）

三、名著阅读

3．大家一起阅读名著《骆驼祥子》，请你思考并完成下表。

人物

人物介绍

人物形象

祥子

职业：人力车夫

绰号：（1）?????

人生经历：三起三落

起初：正直善良、憨厚老实、坚忍中蕴含着反抗精神。最后：（2）?????。

语段

批注

选段一：

他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！（A）过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！①祥子落了泪！

他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。选段二：

祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，②他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。选段三：

虎妞只剩了大口的咽气，已经不会出声。收生婆告诉他，想法子到医院去吧，她的方法已经用尽。祥子心中仿佛忽然地裂了，③张着大嘴哭起来。选段四：

他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，④可是他的泪一串一串地往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！（B）一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！

批注A：“白饶”是典型的北京方言词汇。简洁直白地写出了祥子对之前努力都白费了的不甘之情，充满浓郁的市井生活气息。（3）批注B：??????（仿照批注A从语言特色角度对B句进行批注）

批注②：因曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，第二次买车的希望破灭而流泪。

从③④中任选一处，结合选段，对祥子流泪的原因进行批注。

（4）我选批注????（填序号和原因）；?????

（5）通过对四处“流泪”原因的探究，结合原著分析造成祥子悲剧的原因。

??????????

四、现代文阅读

班级打算拍摄一部展现舟山渔民生活变迁的短视频，根据文章内容，完成脚本创作。

父亲的渔火

佚名

①舟山的夜，总被渔火点亮。那些漂浮在墨色海面上的光点，像散落的星子，又像父亲烟斗里明灭的火星。十二岁那年，我蜷缩在船舱里，听着浪涛拍打船板的闷响，看父亲佝偻着背，将一盏煤油灯系在桅杆上。火苗在咸涩的海风里摇晃，把他的影子投在起伏的甲板上，拉得很长，长得仿佛能触到天边的月亮。

②“渔火是渔人的眼睛。”父亲总这样说。他的手掌粗糙如船桨上的老茧，却能灵巧地编织渔网。月光下，网眼细密如筛，漏下银辉点点。我常趁他修补渔网时偷玩那盏煤油灯，火苗舔舐玻璃罩的声音，混着潮汐的呼吸，成了我童年的摇篮曲。直到某夜，我失手打翻油灯，火舌蹿上渔网，父亲一把将我推开，徒手扑灭火焰。他的掌心燎起水泡，却只说：“渔火烫手，但离了它，咱就成海上的瞎子。”

③十七岁，我考上县城的中学。离岛那日，父亲执意驾船送我。晨雾未散，海天混沌如未研的墨。他立在船头，渔火在雾中晕成朦胧的光圈。我忽然发现，他的脊背已不如记忆中挺拔。“海上的路，得自己认。”他递给我一盏