专项 物态变化的辨识及图像问题 （答案解析） 2024-2025学年八年级上册物理同步分层练（人教版2024）.pdfVIP

专项物态变化的辨识及图像问题

考点1物态变化的辨识

1．【答案】D

【解析】A．冰挂滴水是由固态的冰变为液态的水形成的，是熔化现象，故A错误；

B．冰镇的矿泉水瓶外壁“流水”是空气中水蒸气液化形成的，故B错误；

C．草地上的霜化了，是固态小冰晶熔化成液态的水，故C错误；

D．冰冻的衣服变干是冰从固态直接变成气态，是升华现象，故D正确。

故选D。

2．【答案】C

【解析】A．霜是由水蒸气遇冷凝华形成的，凝华向外放热，故A错误；

B．露是由水蒸气遇冷液化形成的，液化向外放热，故B错误；

C．冰是由水凝固形成的，凝固向外放热，故C正确；

D．泪是由固态的蜡烛遇热熔化形成的，熔化需要吸收热量，故D错误。

故选C。

3．【答案】C

【解析】冰瀑是水的凝固；露水是水蒸气液化；草上的白霜和雾凇都是水蒸气凝华，雾的

形成是液化，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

4．【答案】B

【解析】甲状态到乙状态吸热，丙状态到甲状态吸热，说明乙状态的能量最高，为气态；

丙状态能量最低，为固态，所以甲为液态。由乙到丙，即为从气态转化为固态，该过程称

为凝华，凝华过程放热。

故选B。

5．【答案】A

【解析】由图与物态变化过程得，丙变为甲熔化吸热，甲变为乙汽化吸热，丙为固态，甲

为液态，乙为气态，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

【解析】丙到甲放热，甲到乙放热，所以丙为气态，甲为液态，乙为固态；甲到乙是凝固

过程，乙到丙是升华过程，由丙到甲是液化过程。

故选CD。

考点2物态变化知识在生活中的应用

1．【答案】B

【解析】该物质夜间为固态，当白天温度逐渐升高时，该物质可能会从环境中吸热熔化，

变为液态，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

2．【答案】C

【解析】将固态材料在高温下变成液态材料，属于熔化过程，熔化需要吸收热量；将液态

材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物，属于凝固过程，凝固过程需要放出热量。

故选C。

3．【答案】B

【解析】A．电冰箱内制冷剂在汽化时吸热，即蒸发吸收冰箱内的热量，达到降温致冷的目

的，然后再液化放热使制冷剂变为液体的，故A正确，不符合题意；

B．打开冰箱门，看见冒白气，白气的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错

误，符合题意；

C．电冰箱内侧壁上的霜，是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C正确，不符合题意。

D．在冰箱冷冻室里的肉时间长了会变干，是升华现象，故D正确，不符合题意。

故选B。

4．【答案】B

【解析】真空环境下的气压很低，而水的沸点与气压有关，气压很低时水的沸点也很低，

所以蔬菜中的水分会在一个很低的温度下就迅速汽化离开蔬菜，从而实现脱水的目的。

故选B。

5．【答案】凝固吸收

【解析】[1][2]“冻豆腐”里面有很多水，将其放入冰箱冷冻室冷冻一两天后，水变成冰，

该过程发生的物态变化是凝固，再把凝固的“冻豆腐”放入火锅里沸煮一段时间，“冻豆

腐”中的冰熔化成水流出来，因此中间会有很多小孔，该过程发生的物态变化是熔化，熔

化吸热。

6．【答案】压缩体积放汽化

【解析】[1][2]液化的方法有降温或加压，氯乙烷装瓶时采用压缩体积的方法使其在常温

下液化，液化需要放热。

[3]将氯乙烷对准人的疼痛处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速汽化，吸收皮肤表面的热

量，降低漂浮表面的温度，可起到镇痛的作用。

7．【答案】乙大

【解析】[1][2]乙温度计玻璃泡上包着湿棉纱布，因为湿棉纱布里的水会汽化，汽化吸热，

故乙温度计的示数要低一些，在通风口处，乙温度计的汽化要快一些，示数相差变大。

8．【答案】蒸发吸热大偏小

【解析】[1]干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿

布，湿布上的水分汽化（蒸发）吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。

[2]在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，说明干泡温度计周围水蒸气与湿泡周围水

蒸气相差越小，即表示空气中的水蒸气越多，空气的湿度越大。

[3]