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往年中考试卷解析及答案

一、选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.倔强（jué）矜持（jīn）蹒跚（pán）迸发（bèng）

B.箴言（zhēn）缜密（zhěn）剽悍（piāo）舐犊（shì）

C.恣意（zì）缜密（zhěn）蹒跚（pán）迸发（bèng）

D.倔强（jué）矜持（jīn）蹒跚（shān）迸发（bèng）

答案：C

解析：本题考查学生对汉字的读音掌握情况。A项中“蹒跚”应读作“pán”，B项中“剽悍”应读作“piāo”，D项中“蹒跚”应读作“shān”。因此，正确答案为C。

2.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.他虽然成绩优秀，但总是不苟言笑，让人难以接近。

B.他虽然成绩优秀，但总是不拘小节，让人难以接近。

C.他虽然成绩优秀，但总是不卑不亢，让人难以接近。

D.他虽然成绩优秀，但总是不三不四，让人难以接近。

答案：C

解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。A项中“不苟言笑”意为不随便说笑，形容人严肃，与句意不符；B项中“不拘小节”意为不拘泥于小节，与句意不符；D项中“不三不四”意为不正派，与句意不符。C项中“不卑不亢”意为既不低声下气，也不傲慢自大，符合句意。因此，正确答案为C。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。

B.我们一定要防止类似事件不再发生。

C.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

D.他不仅学习好，而且品德高尚。

答案：D

解析：本题考查学生对病句的辨析能力。A项中缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B项中“防止”与“不再发生”矛盾，应去掉“不”；C项中关联词使用不当，应将“但是”改为“而且”。D项没有语病，因此正确答案为D。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他问我：“你明天有空吗？”

B.他问我：“你明天有空吗”？

C.他问我：“你明天有空吗”！

D.他问我：“你明天有空吗？”

答案：D

解析：本题考查学生对标点符号的掌握情况。A项中问号应放在引号外；B项中句末应使用句号；C项中感叹号应改为句号。D项标点符号使用正确，因此正确答案为D。

5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）

A.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

B.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

C.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

D.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

答案：A

解析：本题考查学生对修辞手法的理解和运用能力。A项中使用了比喻手法，将“他”比作“小鸟”，形象生动；B项中使用了拟人手法，将“小鸟”赋予人的特征，不符合句意；C项中使用了夸张手法，与句意不符；D项中使用了反问手法，与句意不符。因此，正确答案为A。

6.下列句子中，加点词语解释正确的一项是（）

A.他不假思索地回答了问题。（假：借用）

B.他不假思索地回答了问题。（假：假装）

C.他不假思索地回答了问题。（假：假设）

D.他不假思索地回答了问题。（假：假借）

答案：A

解析：本题考查学生对词语的理解和解释能力。A项中“假”解释为“借用”，符合句意；B项中“假”解释为“假装”，与句意不符；C项中“假”解释为“假设”，与句意不符；D项中“假”解释为“假借”，与句意不符。因此，正确答案为A。

7.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

B.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

C.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

D.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

答案：A

解析：本题考查学生对词语的理解和运用能力。A项中“虽然”和“但是”搭配使用，符合句意；B项中“虽然”和“但是”搭配使用，但“但是”后应使用“而且”；C项中“虽然”和“但是”搭配使用，但“但是”后应使用“而且”；D项中“虽然”和“但是”搭配使用，但“但是”后应使用“而且”。因此，正确答案为A。

8.下列句子中，加点词语解释正确的一项是（）

A.他不假思索地回答了问题。（假：借用）

B.他不假思索地回答了问题。（假：假装）

C.他不假思索地回答了问题。（假：假设）

D.他不假思索地回答了问题。（假：假借）

答案：A

解析：本题考查学生对词语的理解和解释能力。A项中“假”解释为“借用”，符合句意；B项中“假”解释为“假装”，与句意不符；C项中“假”解释为“假设”，与句意不符；D项中“假”解释为“假借”，与句意不符。因此，正确答案为A。

9.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

B.他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力强。

C.他虽然年轻，但是经验丰