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小学生读后感：《窗边的小豆豆》

读后感

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(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-029122

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

读书心得

小学生读后感：《窗边的小豆豆》读

后感

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

《窗边的小豆豆》读后感1

我要说的“海的味道山的味道”，是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林

校长要求学生们带的盒饭的菜肴。

巴学园那怪怪的校长，要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午

餐，在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道，比如蔬菜、肉类什么的;什

么是海的味道，如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的，那是把

鱼刺从鱼肉里挑出来后，再把鱼肉切得细细的，然后炒一炒，可口的鱼松制成了。

这是睿智的小林校长独特的教学方法，当然我也知道了鱼松的秘密。

小林校长极其注重对学生自身个性的培养，并且给他们提供很多自由的空间。

所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围，更重要的是每个孩子在吃饭的

那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师，想到了我们的学校，平时

我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在，能出

去与大自然亲密接触的机会微乎其微。平时上课的时候，更多的是让我们凭空想

象，没有相应的实践。想起以前我们的科学课，这学科应该是培养我们实验操作

能力和科学应用能力的，可是由于没有相应的条件，为了应付考试，我们只能死

记硬背。等到考试过后，头脑里什么也没有了。

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读书心得

我非常敬佩小林校长，还有那“海的味道山的味道”的有创意的教学理念。

此时我突发奇想，长大了，我能创办一所属于自己的学校，让我的学生的天赋得

到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。

《窗边的小豆豆》读后感2

《窗边的小豆豆》讲述了作者——亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、

日本人黑柳彻子(小豆豆)小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学

后，小豆豆的妈妈为了不伤害她幼小的心灵，隐瞒了女儿被退学的事实，来到了

由小林校长创办的学校——巴学园，一个教学风格迥异却非常人文关怀的，用旧

电车做教室的小学，在那里小豆豆逐渐成为了一个热心、真诚、讨人喜欢的好孩

子。深爱孩子的小林校长让一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都

可以接受的孩子，并奠定了她一生成长的基础。

这本书不仅是作者自己在讲述自己的童年生活，更重要的是在倡导和介绍一

种教育制度

读着《窗边的小豆豆》这本书，促使我们反思教育中存在的问题：成人对孩

子缺乏耐心、关爱、尊重;成人总习惯于替孩子安排、打点一切，恨不得把自己

的思维都套用到孩子脖子上，可是他们从来没有想过，自己的人生经