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江苏省盐城市师范学院第一附属中学高一历史下学期期末试卷含解析--第1页
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江苏省盐城市师范学院第一附属中学高一历史下学期期末试和团运动不屈不挠的斗争给各国列强以沉重的打击，使得西方列强不得不转变对中国的侵略方式，即
卷含解析由直接瓜分改为扶植傀儡清政府，从而达到其“以华治华”的目的，故D项符合题意。ABC三项发生
的时间与八国联军侵华史实不符。
一、选择题（每小题2分，共60分）3.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么
解决恩怨情仇。符合材料该主题的理论或政策分别是
1.有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青
A.求同存异、四项基本原则
睐。一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。下列表述正确的是
B.和平共处五项原则、一国两制
①马铃薯原产于美洲
C.和平共处五项原则、经济建设为中心
②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲
D.求同存异、市场经济理论
③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟
参考答案：
④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接
A.①②③B
B.①②④试题分析：据材料提到，周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇，结合所
C.①③④学知识可知，周恩来提出和平共处五项原则，成为解决国与国之间关系的基本原则，邓小平提出一国
D.②③④两制，促进了祖国统一，故B正确。四项基本原则，不符合“解决恩怨情仇”，故A排除。经济建设
参考答案：为中心，也与“解决恩怨情仇”无关，故C排除。市场经济理论，也不符合“解决恩怨情仇”，故D
排除。
C
考点：现代中国的对外关系·新中国初期的外交·和平共处五项原则；现代中国的政治建设与祖国统
马铃薯原产于美洲，是在路开辟后由西班牙殖民者带到欧洲的，这种作物的交流本身也是文明链
一·祖国统一大业·一国两制
接的方式，故选C而排除含有②的
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