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江苏省城乡结对互动课堂建设的“术”与“道”

作者：潘俊

来源：《江苏教育职业教育》·2022年第04期

【摘要】江苏省教育厅于2018年年底启动城乡结对互动课堂建设，这是教育部“专递课

堂”的升级版，与江苏省名师空中课堂、网络名师工作室构成苏派“三个课堂”应用矩阵，助力

解决开不齐、开不足、开不好国家规定课程的问题，有效弥合了区域、城乡、校际差距。项目

坚持试点引路，以县域为主全面推进城乡结对互动课堂建设及应用，在结对课堂的组织形式、

结对机制、标准建构、课堂教学和特色化应用等方面推动教育优质均衡发展。

【关键词】城乡结对;互动课堂;专递课堂;双师协同;学校共同体

【中图分类号】G434【文献标志码】A【文章编号】1005-6009（2022）28-0006-05

【作者简介】潘俊，江苏省电化教育馆（南京，210013）办公室副主任，主要研究方向为

教育信息化。

《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现