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部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【综合题】.docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列体现了维护公共秩序的是(?)。

A.农忙时,占用公路晾晒谷物

B.工厂通过地下管道向河流排放污水

C.上公交车,先下后上

2.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。

A.在人行横道上摆摊

B.高速路上从车内抛物

C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗

3.以毛泽东为代表的中国共产党人,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,他们所创建的第一个农村革命根据地在(???)。

A.延安

B.南昌

C.井冈山

D.遵义

4.武昌起义发生在(??)。

A.湖南省

B.江苏省

C.湖北省

5.中国人民十四年抗日战争的开端是(??)。

A.九一八事变

B.南京大屠杀

C.卢沟桥事变

6.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很(??),无话不谈。

A.亲昵

B.生疏

C.陌生

D.冷淡

7.1927年9月,毛泽东领导了(??)。

A.南昌起义

B.红军长征

C.秋收起义

D.五四运动

8.以下哪个不平等条约里,把香港岛割让给了英国?(??)

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

9.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(??)。

A.谁对谁错

B.这是“爱的冲突”

C.谁该让步

10.发动虎门硝烟的是(??)。

A.左宗棠

B.张之洞

C.康有为

D.林则徐

二.填空题(共10题,共44分)

1.(???)和(???)能够让我们的家更美好。

2.社区是我们生活的家园,需要我们(???)。

3.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有(???)、心中有(???)。

4.当家庭生活出现变化,可能一声(???)、一句(???)、一杯(???),都是在为家庭做贡献。

5.(???)是我国地质科学家、地质力学的创立人。根据他的地质力学理论,大庆、胜利等油田的发现彻底推翻了“(???)”的论点,大长了中国人民的志气。

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(???)面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾(???)。

7.作为子女,我们不仅要(???),更要学会(???),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的(???)。

8.(???)是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

9.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。

10.1955年,中国参加(???)会议,提出“(???)”的方针,为会议的圆满成功做出了重要贡献。

三.判断题(共10题,共20分)

1.遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。(??)

2.黄继光、邱少云等志愿军被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在抗美援朝战争中。(?)

3.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)

4.李大钊是中国系统传播马克思主义的第一人,是中国共产党的主要创始人。(??)

5.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方,如酒吧、网吧、歌厅等。(??)

6.被称为“死亡陷阱”的是茫茫雪山。(??)

7.国旗、国歌、国徽是一个国家的象征。(??)

8.中国梦要靠大人们努力实现,与我们小学生无关。(??)

9.在敌后抗日根据地,灵活多样的游击战谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。(??)

10.家风是在长期生活实践中不断形成的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将下列条约与其主要内容对应连起来。

《南京条约》??割让辽东半岛、台湾全岛等给日本,赔偿兵费白银2亿两

《马关条约》??同英法美等11国签订不平等条约,赔款白银4亿5千万

《辛丑条约》??将香港岛割让给英国,赔款2100万银元

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共5题,共46分)

1.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。

2.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?

3.人们为什么用各种方式纪念孙中山先生?

4.妈妈失业了,心里很难受。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

5.优秀的家风会给我们带来哪些影响?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人

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