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专练06探究酸碱的主要性质
1.化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质,做了如图所示实验。
【查阅资料】a.硫酸钠溶液呈中性;b.氢氧化镁是难溶于水的白色固体。
(1)甲实验试管中观察到的现象是,此实验不足以证明氢氧化钠和
二氧化碳发生了化学反应,因此需补充一个对比实验,请简要写出补充的实
验:。
(2)乙实验试管中发生反应的化学方程式是,其中酚酞溶液的作用
是。
(3)丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成,上层溶液为无色。证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。
(4)实验结束后,小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。
【提出问题】试管中无色溶液溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:硫酸钠和氢氧化钠;
猜想二:。
【设计实验】要证明猜想一成立,下列试剂中能达到实验目的是(填字母序号)。
A.石蕊溶液B.氯化钡溶液C.氯化镁溶液
【拓展延伸】小组同学总结了氢氧化钠的化学性质,又联想到学过的氢氧化钙,发现二者化学性质相似,
原因是在它们的溶液中都含有相同的(用符号表示)
【答案】(1)试管内液面上升,将氢氧化钠溶液换成等体积的水,重复上述实验;
(2)2NaOH+HSO=NaSO+2HO,通过溶液颜色的变化证明反应的发生;
24242
(4)【猜想假设】硫酸钠;
【设计实验】AC;
﹣
【拓展延伸】OH。
【解析】(1)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,导致试管内的压强小于外界大气压,所以甲实验
试管中观察到的现象是:试管内液面上升,二氧化碳也溶于水,简要写出补充的实验是:将氢氧化钠溶
液换成等体积的水,重复上述实验;
(2)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+HSO=NaSO+2HO,酚酞遇碱性溶
24242
液变红色,遇酸性、中性溶液不变色,所以酚酞溶液的作用是:通过溶液颜色的变化证明反应的发生;
(4)【猜想假设】丙实验试管中发生的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应后
上层溶液为无色,说明溶液中一定没有硫酸铜,一定含有硫酸钠,可能含有氢氧化钠,所以猜想二是:
硫酸钠;
【设计实验】紫色石蕊试液遇碱变蓝色,硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀,氢氧根离子和镁
离子会生成氢氧化镁沉淀,故选:AC;
【拓展延伸】碱在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子,所以原因是在它们的溶液中都含有相同
﹣
的OH。
2.为了探究碱的化学性质,同学们进行了如图所示的实验。
【实验操作】
夹紧弹簧夹,将注射器中的氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中。锥形瓶中发生反应的化学方程式
为。反应一段时间后,打开弹簧夹,观察到的现象
为,锥形瓶底部有白色沉淀生成。
【废液处理】
(1)将反应后锥形瓶内的物质全部倒入烧杯B中,然后滴入几滴无色酚酞溶液,充分混合后,烧杯内的液
体为色。
(2)再向烧杯中倒入一定量的稀盐酸,充分反应后,烧杯内得到无色澄清溶液,则该无色溶液中一定含有
的溶质是。请写出该烧杯内发生中和反应的化学方程式
(写一个)。
(3)最后烧杯内的无色溶液能否直接排放,请阐述你的观点并说明理
由。
【反思交流】上述实验活动验证了碱
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