小学六年级下册道德与法治期中测试卷（培优b卷）.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为不能体现尊重他人的是（??）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

2.什么是健康的维生素（??）。

A.怒气

B.报复

C.宽容

3.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

4.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（??）等。

A.专心倾听他人谈话

B.没有把握的事不做

C.信守自己的承诺

D.早起早睡

5.解决冲突的最好办法是（??）。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（??）自己。

A.尊重

B.反思

C.鼓励

D.难为

7.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

8.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

9.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

10.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（???）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

二.填空题(共10题，共34分)

1.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（?????）的心。

2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

3.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

4.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或教训时，就是在反思（???）。

5.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

6.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

7.拥有（???），学会原谅他人。

8.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

9.尊重他人要能够（???）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

10.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

2.自己与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

3.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。（??）

4.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

5.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

6.地球上有七大洋四大洲。（?）

7.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（??）

8.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

9.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

10.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共39分)

1.我们应该怎样适度维护自己？

2.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

3.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

5.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共25分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现