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树木学实习心得体会(共3篇)

树木学实习心得体会(共3篇)

篇一：树木学实习报告《树木学》教学实习报告08森林资源保

护与游憩专业1班第三组本组成员：唐洋洋、王阔、丁大舜、杨

群、邹应妮、左碧、安静姓名：唐洋洋学号：080903110082一、

实习目的：1.通过实习使课堂上的知识与实践初步结合起来，巩固课

堂上所学的有关基本理论、基本概念，也使我们得到一次比较全面的

学习和训练。2.要求我们能够较为熟练地使用工具书，掌握贵州省

中高山林区大部分植物的识别特征、分布特点和生态习性，理解在森

林生态系统中各树种间的生物关系，学会野外植物调查得到方法及有

关工序，为以后专业课的学习奠定基础。二、实习时间：

2016.06.21~2016.06.27三、实习地点：1.花溪水库2.花溪公园3.

贵州林业学校树木园四、实习工具与主要参考资料：工具：枝剪、

标本夹、吸水纸（标本纸）、采集带、标签、采集记录本、针线参考

资料：工具书（贵州植物志）五、实习内容:1.任务要求：①在

试验之前小组成员需认真阅读实习内容方法和注意事项，养成注意野

外安全和环境保护的意识，在实习中熟悉某一区域树种、数木蜡叶标

本采集制作方法以及植物名录编制方法、进一步掌握检索表编制（150

种），了解贵阳地区常见树种资源及分布情况。②每组至少完成200

种木本植物标本的采集、记录、压制和物种鉴定工作并编制其名录；

编辑采集的150种植物标本的定距或等距检索表。③每人写一份实

习报告，内容包括实习目的、时间、地点、实习工具、任务要求、

是西方法、结果分析、问题讨论、实习总结；在实习的最后天（星期

天）识别标本，每人识别50种植物标本。2.实习方法：在老师的

带领下沿设定的路线观察、采集记录。将未来得及定名的植物标本

带回实验室利用试验用具和工具书进行鉴定定名与记录。①标本采

集方法：木本植物需选用无病虫害、具花或果的枝条剪下，其长度

在25－35cm左右。采集同时要在标本上挂上标签；并同时做好记

录。②记录方法：现场记录采集编号，记录树皮、小枝与树叶等特

征。③标本压制方法：将新鲜的植物材料用吸水纸压制，使之干燥

后装订在白色硬纸上即台纸制成的标本。④检索表编制方法：把

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各种植物的关键性特征进行比较，抓住区别点，相同的归在一项下，

不同的归在另一项下，在相同的项下，又以不同点分成相对应的二项，

依次下去，最后得出不同种的区别。⑤名录编制方法：按照老师给

的模板将所采集到的物种的信息按一定顺序排列在一起。3.结果分

析：我们小组这次《树木学》实习，共采集木本植物标本216号，

共有200种，隶属70科138属。其中裸子植物7科19属24种被子

植物6科118属176种。在所有的标本中，因为季节还相对较早，

较多的标本由于没有采到足够的花枝和果枝而显得不是很好，不过

我们可以以后再采集花和果实，那么就得到完整的标本了，一般地说，

没有花和果实的标本不能作为鉴别种类的根据，所以必须采叶、花（或

叶、果）齐全的枝条，同时标本上最好带着二年生的枝条，因为当年

生的枝条，变态比较大，有时不容易鉴别，此外在查检索表的时候发

现同种植物雌雄异株的关系如杨树和柳树等，那么这种植物特别注意

要采齐雌株和雄株的标本。在压制过程中，由于没有处理好已压标本，

所以造成一些标本的叶子发生卷曲，花或果实发生掉落现象，使得一