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教康结合协议书6篇

篇1

甲方：XX学校

乙方：XX康复中心

为了保障学生身心健康，促进教育公平，甲方和乙方经过友好协商，达成教康结合协议。本协议旨在明确双方的权利和义务，共同为学生提供更好的教育和康复服务。

一、协议目的

通过教康结合，实现以下目的：

1.促进学生身心健康，提高教育质量；

2.提供个性化的康复服务，帮助学生更好地融入学校生活；

3.加强学校与康复中心的合作，共同推动教育公平。

二、合作范围

1.甲方提供学校教育资源，包括教学设施、师资力量等；

2.乙方提供康复教育资源，包括康复设施、康复师等；

3.双方共同开展教育康复活动，包括课程设计、教学方法研究等。

三、实施原则

1.双方应遵循公平、公正、公开的原则，共同推进教康结合工作；

2.双方应积极参与合作，充分发挥各自的优势，共同为学生提供更好的教育和康复服务；

3.双方应建立定期沟通机制，及时解决合作过程中出现的问题，确保教康结合工作的顺利进行。

四、具体合作内容

1.课程设计合作：甲方和乙方应共同制定适应学生身心特点的课程计划，确保学生能够在接受教育的同时，得到有效的康复训练；

2.教学方法研究合作：甲方和乙方应共同探讨教学方法，研究如何更好地将教育与康复相结合，提高学生的学习效率和康复效果；

3.康复活动合作：甲方和乙方应共同开展康复活动，包括体育煅练、艺术欣赏、社会实践等，帮助学生提高身体素质和审美能力，促进学生的全面发展。

五、责任与义务

1.甲方责任与义务：

（1）提供学校教育资源，确保学生能够接受到优质的教育；

（2）配合乙方进行康复训练，提供必要的支持和协助；

（3）建立与乙方的定期沟通机制，共同推进教康结合工作。

2.乙方责任与义务：

（1）提供康复教育资源，确保学生能够得到专业的康复训练；

（2）配合甲方进行教育活动，提供必要的支持和协助；

（3）建立与甲方的定期沟通机制，共同推进教康结合工作。

六、协议实施时间

本协议自双方签字盖章之日起生效，实施时间为一年。协议期满后，双方可再次协商续签。在协议实施期间，双方应严格遵守协议内容，共同推进教康结合工作。

七、争议解决方式

如双方在协议实施过程中出现争议，应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。在诉讼过程中，双方应遵守相关法律法规和程序规定，确保诉讼活动的顺利进行。

甲方（签字盖章）：XX学校校长签字盖章处

日期：XXXX年XX月XX日

乙方（签字盖章）：XX康复中心负责人签字盖章处

日期：XXXX年XX月XX日

篇2

甲方：XX学校

乙方：XX医院

为贯彻《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，落实“健康中国2030”规划纲要，提高全民健康素养，促进学校健康教育发展，甲乙双方本着“资源共享、优势互补、合作双赢”的原则，经友好协商，达成教康结合协议。

一、协议目的

通过教康结合，实现学校教育与医疗服务的有效对接，共同推动学校健康教育的发展，提高师生的健康素养和医疗意识，为培养健康人才贡献力量。

二、合作内容

1.健康教育合作

（1）甲方提供学校健康教育课程和活动计划，乙方根据课程要求提供医疗知识讲座、健康咨询等服务。

（2）乙方可以在甲方学校开展医疗知识竞赛、健康演讲比赛等活动，提高师生的医疗意识和健康素养。

2.医疗服务合作

（1）乙方为甲方师生提供医疗咨询、疾病预防等医疗服务，并建立健康档案，以便对师生健康状况进行跟踪管理。

（2）甲方师生在乙方医院就医时，可享受优先就诊、检查、取药等优惠政策。

3.资源共享合作

（1）甲方提供学校场地、设施等资源，乙方可在此开展医疗服务活动。

（2）乙方可将医疗知识讲座、健康咨询等服务纳入甲方课程体系，共同推动学校健康教育的发展。

三、合作方式

1.定期开展医疗服务活动。乙方可定期组织医疗知识讲座、健康咨询等医疗服务活动，提高师生的医疗意识和健康素养。

2.建立健康档案。乙方可为甲方师生建立健康档案，记录师生的健康状况和医疗服务情况，以便对师生健康状况进行跟踪管理。

3.优先就医服务。甲方师生在乙方医院就医时，可享受优先就诊、检查、取药等优惠政策，提高就医体验。

4.资源共享合作。甲方提供学校场地、设施等资源，乙方可在此开展医疗服务活动，共同推动学校健康教育的发展。

四、协议保障

1.双方