2025年中国文化概论论述题 .pdf

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

一、试论述对待传统文化和文化传统的正确态度。

（1）传统文化：中国传统文化，指的是以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造

的。长期历史发展所积淀的文化。中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来指称的。中

国古代文化是针对现代文化而言，它是对文化的时代划分；传统文化是对文化的传承而言的，

它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，它不局限于古代，而是迄

今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断增长的人文精神的总和。

有人把传统文化等同于古代文化，从而认为讲究传统即是复古，甚至认为传统与现代化

是不能并存的，或认为要实现现代化必须反传统。这种认识恰恰忽略了现代化进程仍然是传

统文化发展的一个部分，～旦否定了传统，现代化与民族特点也就是中国特色就要脱节，与

我们追求的目标是不一致的。也有人认为发扬传统就要拒绝引进和借鉴，或认为中国传统与

西方文化是截然对立的。这种认识也是片面的。

任何一种民族传统，在各个历史时期，都要受到其他民族文化的影响，引进和吸收其他

文化一旦成为现实，也就是说，这些被吸收的外来文化一旦与自身的文化相融合，它便也成

为传统文化的一部分。

没有一种文化是纯而又纯的，吸收外来文化是丰富和发展本体文化的正常途径之一。当

然，传统文化对外来文化总是有所选择的，不适应本体文化的外来文化完全应当淘汰也必然

会被淘汰，但这和拒绝一切外来文化的狭隘民族主义是完全不同的。

（2）文化传统：每一个民族、每一个国家的文化，既因时因地而异，又有一定的稳固

性和延续性，文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。这种核心

精神，也是上层文化和底层文化所共有的，尽管彼此的表现形式不完全一致。

例如，中国的诗歌传统是讲求韵律，这一点，不论是民歌还是魏晋、唐宋的文人诗词，

以至近现代的白话诗，以不同的形式保持这种传统的，都被认为是具有中国特色的。又如，

中国封建体制形成的等级和特权观念，宗法制形成的血统论，即使在现代社会里，不论是在

民间还是在上层，仍会在人们头脑中时而起着作用。文化传统具有一定的稳定性和延续性，

它是在传承中积淀下来的，是历史的产物，又在每一个时代产生与这个时代相适应的形式特

点，因此，它带有各时代的普遍特性，又综合了不同时代的多方面的内容。

传统不是一成不变的。文化传统既有对社会发展起积极作用的，也有对社会发展起负面

作用的。前者是文化精华，是优秀的传统；后者是糟粕，是不良传统。对文化传统一律否定，

采取虚无的态度是不对的；不加分析，采取兼收并蓄的态度也不是正确的态度。

二、试论述中国文化概论课程开设的目的和任务。

（1）使学习者树立正确的文化观，增长热爱并继承祖国优秀文化遗产、促进文化发展

的意识；

（2）使学习者正确认识中华民族传统文化的特点，把握中国国情，增强爱国主义的意

识；

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

（3）使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解，从而运用这些知识来观察

社会，认识社会；

（4）使学习者在提高认识的基础上，加强自身的文化素养，为建设我国社会主义文化

作出积极的努力。