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其他常见精神障碍(一)汇报人:XXXX
精神障碍三、注意障碍注意(attention)是指个体精神活动集中指向一定对象的心理过程。被动注意主动注意又称为有意注意,是自觉的、有目的的注意。与意志活动、环境要求及个人的兴趣爱好有关,需要个体做出努力。如上课时学生听讲属于主动注意。被动注意又称为无意注意,是外界刺激所激发、没有目的的注意。是对外界刺激的定向性反射反应,不需要自觉努力。如上课时有的同学突然把注意力转向教室外的脚步声则为被动注意。注意分类0201
正常人的注意具有如下特征①集中性是指人的心理活动只集中于一定事物上,具有一定范围和广度;②稳定性指心理活动能够长时间集中于某一客体或活动的特性;③转移性是指根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象的现象。精神障碍三、注意障碍
1.注意增强:为主动注意的兴奋性增高,表现为过分关注某些事物。如有被害妄想的患者,对周围环境保持高度的警惕,过分地注意别人的一举一动;有疑病妄想的患者则对身体的各种细微变化十分敏感,过分地注意自己的健康状态。多见于精神分裂症、躯体不适障碍等。2.注意减退:为主动及被动注意的兴奋性减弱和注意稳定性降低,表现为注意力难以唤起和维持。多见于抑郁障碍、精神分裂症等。3.注意涣散:为被动注意兴奋性增强和注意稳定性降低,表现为注意力不集中,容易受到外界的干扰而分心。多见于注意缺陷多动障碍、焦虑障碍、精神分裂症等。5.注意转移:为注意转换性增强和稳定性降低,表现为主动注意不能持久,很容易受外界环境的影响而使注意对象不断转换。多见于躁狂发作等。4.注意狭窄:为注意广度和范围的显著缩小,表现为当注意集中于某一事物时,不能再注意与之有关的其他事物。多见于意识障碍、智能障碍等。常见注意障碍精神障碍三、注意障碍
记忆(memory)是既往事物经验在大脑中的重现。记忆是在感知觉和思维基础上建立起来的精神活动,包括识记、保持及再认和回忆三个基本过程。0102精神障碍四、记忆障碍
①识记:是事物或经验在脑子里留下痕迹的过程,是一种反复感知的过程;(记忆痕迹保存的前提)1②保持:是识记痕迹保存于大脑免于消失的过程;2③再认和回忆:再认是现实刺激与既往痕迹的联系过程,回忆是既往痕迹的重新活跃或复现。(记忆痕迹的显现过程)3记忆精神障碍四、记忆障碍
单击此处添加标题01记忆增强02记忆减退03遗忘05错构04虚构记忆障碍:精神障碍四、记忆障碍
精神障碍四、记忆障碍1.记忆增强(hypermnesia)是病理性的记忆力增强,表现为患者对病前已经遗忘且不重要的事都能重新回忆起来,甚至包括事件的细节。多见于躁狂发作和精神分裂症等。2.记忆减退(hypomnesia)是记忆各个基本过程功能的普遍减退。轻者表现为近记忆力的减弱,如记不住刚见过人的名字、别人刚告诉的电话号码等。严重时远记忆力也减退,如难以回忆个人的经历等。多见于痴呆,也可见于正常老年人。
精神障碍四、记忆障碍3.遗忘(amnesia):是记忆痕迹在大脑中的丧失,表现为对既往感知过的事物不能回忆。根据是否能够恢复,遗忘可分为根据对事件遗忘的程度,遗忘可分为暂时性遗忘:指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘;永久性遗忘:指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘。部分性遗忘:指仅仅对部分经历或事件不能回忆;完全性遗忘:指对一段时间内的全部事件或经历完全不能回忆
精神障碍四、记忆障碍3.遗忘(amnesia)(1)顺行性遗忘(anterogradeamnesia):指对紧接着疾病以后一段时间内发生的经历不能回忆。该类遗忘多由意识障碍而导致不能识记,如脑挫伤患者不能回忆受伤后一段时间内所发生的事。(2)逆行性遗忘(retrogradeamnesia):指对疾病发生之前一段时间内的经历不能回忆。多见于脑外伤、脑卒中发作、急性意识障碍等,遗忘时段的长短与外伤的严重程度及意识障碍的持续时间长短有关。
精神障碍四、记忆障碍3.遗忘(amnesia)(3)界限性遗忘(circumscribedamnesia):指对某一特定时间段的经历不能回忆,遗忘的发生通常与该时间段内的不愉快事件有关,又称心因性遗忘。多见于分离性障碍,又称为分离性遗忘症。(4)进行性遗忘(progressiveamnesia):指随着疾病的发展,遗忘逐渐加重。主要见于痴呆,患者除有遗忘外,同时还伴有日益加重的痴呆和淡漠。
精神障碍四、记忆障碍4.虚构(confabulation)指在遗忘的基础上,患者以想象的、未曾亲身经历的事件来填补记忆的缺损。由于虚构患者有严重的记忆障碍,因而虚构的内容也常常不能记住,所以其叙述的内容常常变化,且容易受暗示的影响。多见于各种原因引起的痴呆及酒精所致精神病性障碍。
精神障碍四、记忆障碍5.错构(p
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