破冰及热身游戏活动附赠：100个课堂英语游戏.docxVIP

加油！有志者事竟成

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破冰及热身游戏活动

Rememberwhoishe/she

学生分为两组，面对面站成两排。老师让每个学生都做一个自我介绍“Iam…”，然后学生转身背对背站立。老师站在两排学生的中间来回走动，拍打任意两名学生的肩膀，这两名学生要转身，并快速说出对方的名字，最先说出的学生获胜，适用于各年级的学生

Rememberthecode

老师先呈现出一张PPT，如下图所示

让学生快速记住每个数字所对应的字母，然后点到下一张PPT

让学生说出每个数字所对应的字母，便可以让学生说出你的名字，或是其他你想让学生说出的词。然后可以让学生也以这样的方式做自我介绍，适用于各年级的学生

Bombnumber

这个活动类似于我们经常玩的“遇7过”的游戏。只要是7或者是带7或是7的倍数就要说bomb。开始的时候学生依次说一个数字，可以从1开始说，也可以从其他数字开始，遇到要说7或者是带7或是7的倍数的学生就要说bomb，如果没有说bomb游戏结束，另一方获胜。也可以把炸弹数字替换成其他数字。学生在思考的过程中的练习了数字，也能快速与同组其他同学熟悉起来，比较适用于三年级以上的学生。

击鼓传花

经典有击鼓传花游戏，老师播放英文歌曲，当英文歌曲暂停的时候，ball传到哪个学生手里，那个学生上来做自我介绍，其他学生sayhello，适用于低年级的学生和幼儿的学生

Throwtheball

第一次老师把ball随意扔给一个学生，让他上来做一个自我介绍，接下来这个学生可以把ball给他想要给的学生，然后让那个学生上来自我介绍。其他学生sayhello，适用于低年级的学生和幼儿的学生。

Whoislucky

老师给每一个学生一个数字编号或是字母编号，做与纸团放到抽奖箱里。然后老师任意抽取一个纸团，说出上面的编号，相应编号的学生要上来做自我介绍，其他学生sayhello。当所有学生都做完自我介绍后，老师可以让学生上来抽取，并读出编号，这个时候相应编号的学生不说话，其他学生要快速说出他的名字。这可以帮助学生快速认识对方，适用于各年级的学生。

Onetwothreewoodmen

学生可以自由活动，在老师喊出onetwothree的时候，学生要喊出woodmen,并保持姿势不动，在老师喊出again之后，便可以动，适用于四年级及以下的学生

Hugginggame

老师播放音乐，学生跟老师一起唱walkingwalking这首英文歌，当唱完到let’sstop的时候，老师说出一个数字，例如老师说three,三个学生要快速抱在一起，没有找到可以拥抱的学生或是错误的学生被淘汰，适用到低年级和幼儿学生。

跟你反着来

老师说出指令，学生要做出相反的动作。例如老师说standup，学生就要坐下，可根据学生的年级不同加大难度，适用于各个年级的学生。

Luckynumber

老师可以自己抽取或是让一名学生上来抽取一个数字，只能提示数字的区间。例如抽到10，可以说onetoninety.让其他学生来猜这个数字，每说出一个数字，台上的人便要缩小区间，直到有人说到这个炸弹数字

Simonsays

老师在黑板上画一个头像，并说明这就是国王simon,当老师说simonsays，touchyoureyes,学生做相应的动作，而如果老师只说touchyoureyes,学生不能做相应的动作。

100个课堂英语游戏

1.废墟寻宝

准备用具：闪卡

游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。

注意事项：可配合句型“Whereisthe?”

2.躲猫猫

准备用具：无

游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。

注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。

游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。

3.丢手帕

准备用具：手帕

游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。

4.钓鱼游戏

准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上

游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。