2025年广东省茂名市单招职业适应性测试题库及答案参考.docxVIP

2025年广东省茂名市单招职业适应性测试题库及答案参考.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年广东省茂名市单招职业适应性测试题库及答案参考

一、语文部分

(一)基础知识

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()

A.狭隘(ài)慰藉(jí)狡黠(xiá)参差不齐(cī)

B.埋怨(mán)倔强(jué)拮据(jū)忍俊不禁(jīn)

C.提防(tí)称职(chèn)星宿(xiù)味同嚼蜡(jiáo)

D.炽热(zhì)亘古(gèn)教诲(huì)戛然而止(jiá)

答案:B。A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”;C项“提防”的“提”应读“dī”;D项“炽热”的“炽”应读“chì”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无章参差不齐

C.撺掇鞠躬尽瘁杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无章参差不齐

答案:B。A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

答案:C。A项“不可救药”程度过重;B项“随声附和”是贬义词,不符合语境;D项“高谈阔论”多含贬义,用在此处不当。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案:D。A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。

5.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

(1)他的话音刚落,会场里立刻________出一阵雷鸣般的掌声。

(2)我国自己研制的载人飞船发射成功,________了我国航天事业的又一新篇章。

(3)他遇事不够冷静,甚至流于________用事,使这些看法不能被对方接受,而这些看法本来可能是正确的。

A.爆发开创意气

B.暴发开辟义气

C.爆发开辟义气

D.暴发开创意气

答案:A。“爆发”一般用于火山、战争、掌声等;“暴发”多用于洪水、传染病等。“开创”有开始建立、创建之意;“开辟”强调从无到有地打通、创建。“意气”指意志和气概,也指由于主观和偏激而产生的情绪;“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。

(二)阅读理解

阅读下面的文字,完成6-10题。

①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

6.第①段描绘了一幅怎样的画面?

答案:描绘了一幅春花争艳图,生动地写出了桃树、杏树、梨树竞相开花的热闹景象,以及野花遍地、蜜蜂蝴蝶飞舞的生机勃勃的画面。

7.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字有什么表达效果?

答案:“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音,还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象,从侧面表现了春花的繁茂、鲜艳和香甜,表达了作者对春花的喜爱之情。

8.第②段从哪些角度描写了春风?

答案:从触觉(“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你)、嗅觉(风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香)、听觉(鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着)三个角度描写了春风。

9.“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”运用了什么修辞手法?有什么作用?

答案:运用了引用和比喻的修辞手法。引用“吹面不寒杨柳风”这句古诗,增添了文章的文化底蕴;把春风比作母亲的手,生动形象地写出了春风的温暖、柔和,表达了作者对春风的喜爱之情。

10.这两段文字表达了作者怎样的情

文档评论(0)

郭指导 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档