2024-2025学年人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》综合诊断练习卷5（含答案）.pdfVIP

2024-2025学年度第二学期

五年级数学单元综合诊断练习例）题5（）

第4单元分数的意义和性质等级评价：

一填空题。每（空1分，共36分）

1.用分数分别表示下面各图中的阴影部分。

2.用直线上的点表示下面各个分数。

117

4281।।।।।।7--

3.把一筐苹果平均分成8份，每份是这筐苹果的^——p6份是这筐苹果的^——

4.1的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位。

5.把1kg糖果平均装在2个袋子里，每袋装——jkg；平均装在6个袋子里，每袋装

kgo

T.1）27

7.（=3+（）=^—2=——7=（）（填小数）。

?

8.在括号里填上或“=”。

33675913

不二不25（）2万（丐

9.写出下表中各组数的最大公因数和最小公倍数。

试卷第1页，共3页

6和910和158和247和12

最大公因数

最小公倍数

二选择题把（正确答案的序号填在括号里）。（10分）

10.下面图形中，图形阴影部分面积占整个图形的;的是（）。

A.B.C.

11.a（是大于。的自然数）］是真分数，?是假分数，a是（）。

A.5B.4C.3

12.下面的分数不能化成有限小数的是（）。

1253

A.—B.—C.一

15154

2

13.把］的分子乘4,要使分数的大小不变，分母应（）

o

A.乘6B.力口6C.乘4

14.李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选边长（）分米的方砖铺地不需要切割。

A.4B.6C.8

三按要求作答。共（17分）

15.把下面的分数化成最简分数。

_8__12_9__竺_£4_30_

10-15-18-20-28~5