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吉林省长春市部分学校2025年中考联合模拟语文试题
一、积累与运用(15分)
阅读下面的文字,完成小题。
中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”,古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜
不倦。一件器物,可以拙()朴到浑然天成、不露声色,也可以繁复、精美到无以复加。“过去的生
活,一切都很慢”【甲】,因此无论是天潢贵胄【乙】,还是黎民百姓,家里或许都会有几件称心如意的工
艺品,点缀他们的“慢生活”。
在经济高速发展的今天,那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存在一些宫
殿、宅第【丙】、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。家具、器物、雅玩里不仅仅蕴
藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法【丁】;______折射出中国人对幸福生活的qián()
诚态度。
1.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(1)拙()朴(2)qián()诚
2.文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处标点符号。使用不恰当的一项是()
A.【甲】,B.【乙】,C.【丙】、D.【丁】;
3.文中画浪线词语使用不恰当的是()
A.孜孜不倦B.不露声色C.或许D.留存
4.在横线处填上恰当的词语,使句子构成递进关系,正确的是()
A.都B.而且C.还D.却
5.古诗文默写
“变”是宇宙的永恒法则,也是中华文化的核心哲思。古诗文中有顺应规律,蓄力生长的自然之变,
如王湾《次北固山下》中“(1)_______,_______。”以昼夜交替、新旧时序之变,暗含新旧更迭的必然
性;陆游《游山西村》中的“(2)_______,_______。”以风景转移、心绪感触之变,描绘困境与转机的
辩证关系。有直面挑战,淬炼心志的人生之变,如文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?(3)
_________。”的豪迈之笔,表现人生起伏之变中的不屈风骨。有以史为鉴,开拓格局的历史之变,如杜牧
《赤壁》中“(4)_______,_______。”以假设之笔探讨历史的偶然性,表现朝代兴衰之变,寄托对现实
的反思。
二、阅读(45分)
(一)(7分)
阅读下面的课内文言文,完成小题。
【甲】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀
民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但
少闲人如吾两人者耳。
【乙】
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石
以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游
者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
6.解释下面加点字在文中的意思。
(1)月色入户()(2)悄怆幽邃()
7.下列选项中,对文章写作手法分析不当的一项是()
A.两篇文章都是山水游记,均采用了寓情于景的写作手法。
B.【甲】文作者将月光比作水,竹柏影子比作水中藻、荇,生动地写出月光空灵皎洁的特点。
C.【乙】文以作者的行踪为线索,采用定点观察的手法,描写潭中景物、小石潭源流、潭周围氛围。
D.两
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